|
9 [; X; o0 A. D$ [' P w6 D' Q& @称谓词
0 p! L5 h: `4 ^- t; E. V% u
9 M5 k A2 H7 E
; x2 n" L' t8 G
% K5 x& C. F8 G# r- C1 L是在公文中表示称谓关系的词。
9 r0 v z9 n6 E% _% X o1 @
+ \+ [6 Z% P6 ^* m5 }) k一种是指代表性称谓词，第一人称的有"我"、"本"，第二人称的有"贵"、"你"，第三人称的有"该"。还有一种是带敬意的涉外称谓词，如"夫人"等。 : ~0 P" t" A+ Q
+ X o, }7 S$ v3 p: P/ M
. g+ u% [; M4 B- K" y
* c5 b }7 I8 l6 o: E4 h
2 4 a# E5 U* e" D4 V; n
0 N ^1 K& Y6 j) N3 C5 v 7 g! R! `- g5 @, R) F+ g
. k! ^7 J, g/ r5 N1 P领叙词 l1 `, X5 Q9 ~1 s
! a5 p5 B( g) C, r
4 u q1 H9 M! Z9 k4 s" k
' @: f/ k" s" M% Q是在公文中领叙来文时的用语，作为行文的依据。 6 m5 L: U) g# P) L0 c* S
+ |& J4 `1 V/ g
主要有"近接"、"前接"、"悉"、"近悉"、"惊悉"、"欣悉"、"谨悉"、"均悉"、"查"、"奉"等。 , [. C, Y, @9 Y+ B" B0 N
( `& B9 @; W, w4 @广告
4 H# b3 K+ ?. x3 I$ @! N+ T, ~
" n( A- k; U/ V `# x人生学校：爱情的真相 ; M$ c. ? y. J% B1 H
0 S" ~/ ]6 c1 t作者：（英）人生学校 编著，未读 出品
6 _ d7 G; U5 `5 S4 J2 f2 U* H3 k8 d- T4 D
+ Z+ R9 i$ K4 h' m! T当当 " h0 Y6 g) ]8 w& l: B8 Q
- u' U" V- {6 W0 r+ G% R9 U w. C
3 h' {, f& F9 @
& _, t& ^7 s3 ^+ k- D0 u$ s1 y2 y3
0 t, l. R4 q2 o- c
2 b) P4 S) Z* H5 t( j
: B7 G! |* Q/ T/ H# u+ I) B' T. O7 t* v
追叙词 & g% H4 n& A6 l' X" H" n
6 @' F2 {' ]6 J" c/ h/ K
. N% ]/ k+ a0 f' M' T
6 q9 [) K4 Y& q6 E: g2 x是公文中表示追加叙述的用词。
! o6 [( A/ r0 ^" P' h7 W2 [; U/ Q) n8 _( P* Y6 b' o% R8 Y) V& r
如"前面"、"前一段"、"如前所述"等。 % U. ?' Z' t1 @% f6 o1 Z! q
a& h0 u4 j @5 A& ?
. |$ ^( V3 m5 b: v
$ J- N: E$ u4 I$ e! I# S7 ~4 : t( K% j, W( A" W. U$ I
0 z# o* S/ r Z* U" N$ k- V
0 m* c" t( n& Z' n1 s
1 ]" K% F2 e3 F1 c: K- `补叙词
, w& `& ?$ r. \. b! i4 g, t% a0 Y$ }$ u6 o1 c! y
$ b' t/ H4 A7 p0 `6 F' g* H" h, H, n7 |
是公文中承接上文进行补充叙述的词语。 8 d3 A. Z9 A& w& p9 H) Z0 T" i
$ T B0 a7 E( B6 j
主要有"另外"、"还有"等。 w1 d9 s6 X, S3 Q8 A6 e: S
9 G5 W$ [; ?" `+ R& R* l2 Y 4 K, i0 O* ~1 b1 D, P! H
3 R/ \& C- P( C3 Z( ~9 ?; P
5 3 B6 h* s. ^" i1 `
" s& A; b; u W% b8 N7 V 6 q, D. ^) g- E5 r
" v2 G' [# Z% y: A) \* l
承转词
( ]& `* J3 v7 H$ a1 B6 L. D7 X3 v
1 \3 b% Q& X+ Q- e0 i1 V j
4 A- f; i; C) ?& Y; |0 y$ m1 Y2 I! j* j ]* c3 f
是在公文中承上文、转下文的过渡用语。
" _, Q" _2 ]2 O1 t. ^ l. }
+ R- {% D' B- K/ O/ y& [主要有"为此"、"据此"、"故此"、"有鉴于此"、"综合上述"等。
% c3 c& u* t) h' O# C$ E- x$ j: N. W9 F; L
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: q: k" H+ e! V, _
伊夫·圣洛朗：时代的色标 & L- ?# ?- o# T% E& l
8 r9 w/ b: D* u2 a+ z
作者：[法]李维斯 # U% P; ?% T5 c
, w" L U. s8 l' `, L& h
京东
! N4 J: R0 g& f5 r$ s" x
" g& ?9 n/ z. @ 0 ?" z( A3 ~7 c) ?
6 q9 t" R7 a+ |* T! Y( a6 6 M( |5 Y$ ^* Q/ V
$ r4 k* [2 ]4 n3 j. J & L' `* q1 E# r+ b: k O f
: n, q1 F9 N6 w5 N
祈请词
0 P( h* L, A4 v7 J2 b
( z" T$ }; f) e' C0 p9 J3 T , e6 C7 F: w$ i7 s6 p5 N, z/ u
- O/ z, T% ^' p/ L, u是在公文中向受文者表示期望或请求的敬辞。 + c- t3 [- v: X- r
2 A7 X2 x0 p7 I6 v3 ?* ^, ?. c9 R$ d主要有"请"、"敬请"、"谨请"、"恳请"、"务请"、"烦"、"希"、"敬希"、"望"等。 + Y9 Z7 \9 I% ^; [/ Z1 w5 J2 c" H
$ `0 p0 Z% |7 I7 I, g! C - ]& X7 Z. z" X0 X/ T+ R
' P& B; W5 ~9 p& Z4 I, U7 5 y/ u, R) v! j8 z2 N
7 f" L4 {" s! h& P1 A 5 R9 t5 `$ v8 |( x# r6 z, B
3 c/ F: E; j) d, [; X
商洽词
3 ], M8 U- y. k9 W r1 A
' R8 N& Q! w1 Z- m! e! t 3 \5 ]) _% a9 Q0 F% M
0 H0 \/ N }" m9 O9 g0 t
是公文中用于征询对方意见的用词。
' g3 U; W( S& R$ D; V
1 U) R! k: \! B! O7 M主要有"商"、"商请"、"当否"、"可否"、"妥否"、"是否可行"、"是否恰当"等。
( o6 e- D: ^9 x5 M$ {+ Z; S1 m0 Y/ m1 ]" q- G0 ]) N8 z( ~7 A
, g0 v {. D) Y0 K& f8 b
4 F% o& v8 d8 V1 j }6 c' [7 D1 W8
E# H# Z; {% s+ a3 U
2 c3 X# O7 ^- O! X" J- o" J! d ) S J; @! C! A4 q
: t: Y! r Y+ g/ W. x( u3 b) ^! o
受事词 0 {9 T7 o0 y" u( e+ M
+ @( x# e+ N7 _. d4 H! l4 ~
( x) t* K: q' U" h( n3 {4 M5 A
是公文中表示接受事情的用词。 . L5 \: {# N0 P! N ?: j" Z. u
+ u3 k& }) I$ M0 k7 v9 |8 y3 T* O
如"收悉"、"收到"、"接到"等。
# X4 j" K% U c# b/ ^2 M& \
; b7 R2 P: O5 V, x- ~+ E7 c" T- Y3 e广告 & J2 I$ r/ _) a. X- }
% v+ }) {2 P4 ?. V B/ C; U# J逃离无尽的青春期：帮助你的孩子走上成人之路 # F3 f9 f! ^8 h/ T9 \
) r7 u7 Q% J" n; |作者：[美]约瑟夫. @) B9 u$ j1 g
P. 艾伦（Joseph P. Allen）克劳迪娅 W. 艾伦（Claudia W. Allen） # w C& |7 O7 ^5 R; s; F4 E
; }( C2 x) }5 A. V/ n6 Q2 W
京东
5 L8 R: T9 x6 h6 A+ X* j% |, o" {0 _, c( K$ Y [
+ a6 L% K5 U. C$ Y D4 l
: }/ A& R3 \% e1 O @$ S8 {9
$ h( ~8 u* x9 r5 O9 p4 L6 a: j; E$ l& c; S
* u" r* s7 Y4 b3 c' D) j& _
+ X' v) v# ] p: q2 r3 J- d感盼词
/ E% ^1 t9 u& `* O' |
/ f" y5 C5 L' O' y' q& R' F% N: |7 _ @
/ V% ?0 G( \, U4 ` A. e r5 s9 a4 _' {6 C" V0 h) O* Z
是公文中表示感谢盼望的用词。 % x3 ^6 I. d! l
5 \0 y$ A' Y1 X) M* {* i1 }7 ]2 H* K如"为盼"、"期盼"、"期望"等。
; N# y6 l# m: Y, J8 x* R! B
8 E& X4 Y) Q: v& U! a+ ~1 a
( r0 O; ]1 w4 A7 D3 Z
6 n4 Y# S) Q3 M; ?. @4 U P
; _" ]+ n) R/ e) v
8 j% U- n! {& c& n6 i10 # u' g4 H8 W# H0 B
3 V7 Q( E# r2 a4 @9 l. k9 N
+ {. D7 h1 s- R1 U) E- T- ^; C
& e5 \) K( d! d( u4 m6 I令知词
. H) d4 r, H( B/ x- M5 }! Q A" X+ p- n0 `1 q9 ]) s
2 R3 N/ z# `; n5 [' r3 w+ V9 B) W {+ E( F6 H- i9 Y
是公文中强制性要求受文者知道、办理的用词。
4 {( ?/ ?, @4 U0 ?) g8 k
2 S H4 G9 y* b) O0 g I主要有"令"、"通知"、"通报"、"通告"等。
. \1 v3 B( h( ~5 f" v. |8 _$ {. e" }: w& N$ I
2 a+ N% g" h3 k- \+ R! a
3 ] N3 P( E5 S% M/ R
11
& L8 h" {% Z: ]' e" p1 g5 g1 t# _) e% m1 }! x
$ W8 y' |$ v) }; |/ B' `* {: d
6 d; }9 L3 ?/ H) e3 }; |" x告诫词 6 a' x- u# t# ?
7 u) d- T, r/ H
6 B- ^4 X# ?& K6 R
/ l' p7 n; B$ M7 C2 L; M是公文中上级对下级的警告劝戒用词。 7 I; e2 |( |6 d% v/ u v
% k* |; ?+ T+ O+ l. K
如"为诫"、"引以为戒"等。 1 K+ g% O$ d6 h6 z' G5 {; U4 N/ l
0 E( S' r0 r+ \4 y6 g* e2 t [
) t9 M# K/ ~9 i) S* a9 _( P1 u9 N. X5 q* t3 k4 [1 t
12
9 V% T9 |- J( O! i; X/ n2 a: \ }; J$ N H- a
: w$ x- z. C; v; L9 X9 O( x; G7 |( P; ~" W* s, U9 g' m3 o
见解词
" _& }- o: U! q5 \
0 s4 i4 U; u$ v3 z 3 d9 s+ @4 X/ i
5 y, [$ D4 K) Q+ A
是公文中表明自己见解的用词。
U/ f* k# u* j' I2 O( X. J9 ?' B( v. w, ?' o1 Z+ B
常用的有"认为"、"应该"、"宜"等。
7 K: C: m. S# l3 Q
: O6 Q; K1 T0 y5 v u. A9 |1 Q
S `( ?' y6 a0 t1 |: I
" J5 F. i4 u+ i
$ v4 y" w' @2 j4 U, d/ G
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0 p- I8 r! W7 [7 r; N
8 R# ?. Z$ C. @+ e" `1 F感动孩子的50部儿童经典（彩色图文本）
: w2 B+ y1 w, h8 P& Q* U" v( `0 g4 C
作者：精英儿童馆 7 D5 Y2 x& h8 U, ~- t9 e
% p6 U8 h' O1 {+ W
京东
, ] H0 B" t, x4 M" d8 U
% E% _" J3 o( } g3 f, q; ^3 \
) l6 V: ^" z* Z0 T5 V, b8 }/ F. F+ Y% w8 v( d
! r9 q S2 h. [& l! x' C3 K$ g9 q- _% q' `8 Z8 L8 ?
13
( l% P S9 J& j3 w2 F* g6 j7 K# e. k- f# D5 R
# o7 x( ]6 J$ e8 M o: h" Q0 v% c4 ?# G8 s+ \: H/ Q
办理词 # U" ~8 k3 Y0 J( d+ @
$ S& H' d, O8 ]$ d- v1 U Y4 M8 a5 J
, L+ @5 w2 k2 i; K ]2 Z% L6 @4 x* T4 {( o* E. u
是在公文中说明工作办理过程的时态，表明办理时间及经过情况的用词。 : F6 L6 x+ G8 C: V
R# a) X6 i% o
主要有"经"、"业经"、"已经"、"前经"、"兹经"、"即经"、"并经"等。 ( L( Q* Y' g7 T |) x0 F' s2 |
+ h2 o+ U! y& l/ j" H' R7 ` ' U+ ?1 g2 T! l* C) _5 ^5 g& \2 _! I
" Q+ v/ X8 |6 H, _
14 . _9 O5 S Y* z$ s# d$ J" r
4 { d8 ~- E$ l$ `* K3 A( T0 p6 y
" E `+ f; q' m0 e* o5 P1 D/ z
( m! o1 I2 r, O0 t9 U, g: m; ^判定词
0 B. c! @. d, Q/ a) Q6 x! Q3 M9 a# `* u
' C2 j1 J/ q1 S: s+ a" s, N- [0 ^
- B% A7 G/ \, n* a1 I+ u% }是在公文中表明对某一事物作出判断定论的用词。 # ? i) W: i" z) V
2 n& X3 X- C/ U% n4 l$ g
主要有"同意"、"不同意"、"照办"、"可行"、"拟同意"、"原则同意"、"准予"等。
$ u. O4 ^2 q; \4 R0 ?( |" M; t3 v! B. B2 z, H
$ c8 N4 X$ Z( W4 t3 r8 h
0 R! E& p8 L# a% S: s15
5 z6 r. k* _- ^- h% p1 N3 Y" ?
" _ C3 G# j T. F O8 ]: ^
2 A! n7 T+ u) B P' m- M. a( R1 A1 b0 [
时态词 # {0 L' T6 G8 O. m, J. y
* E# }. H9 t+ N- p$ [) k
! c( o4 f, j" e% Z* P" @' Y
; w4 @( r* K- D4 Q是在公文中用来表示时间、状态的用词。 6 i, N0 e' {7 a3 ^0 t, J8 R
# Q( w$ K, B8 T1 d8 e# Y主要有"据查"、"据反映"、"根据"、"依照"、"通过"、"对照"、"参照"、"以"等。 _$ A, U3 U2 J
1 G1 V* s# a# F8 d1 o& p+ v
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2 w0 [% Q+ J0 L4 A* R: W4 n+ w) v% K
奇思妙想做玩具200款(3)-会飞的玩具 . q- e, ]1 s8 K, c
5 ^) \) k* ~% u- Y$ F- v/ \作者：儿童俱乐部 6 u; u1 x! d2 n3 V6 m
/ w! [; {0 r& D" l6 p3 R当当
& d7 ^/ e: g$ ]6 H' H% b7 b( A+ f1 H
$ e: w* `! ^% R: [/ g( Y" }
; \( O2 a/ m4 J9 S; @16
3 i' d+ p, {, w! j! T3 }
4 O9 h" i3 P% f8 o8 g 4 E2 l1 |* g8 P9 V) i: I
' W; ?" B) o! {
目的词 8 T: z: L7 K: d/ k) N4 L4 A/ b
4 g$ F2 @4 G$ X5 b( k
6 n0 U c" w& i% w. q9 ~ l+ r6 r: E% D) E. C
是公文中表示行文目的的用词。
3 H0 E7 @. G# Y8 U P
2 X( j; a% d; @- u主要有"为"、"为了"、"为着"等。 0 m0 D" W9 L; x0 V4 ]+ a. L
C, o# B3 q; N3 J5 F
0 e- _) H) W2 y- K
1 a+ @% Z3 g8 a17 ) x/ ^$ J3 |2 A2 ]7 \3 A9 e4 y& A
4 h q/ u1 d7 ?2 n$ h8 R
- X( V$ y S3 G5 L0 R% K
" k6 [2 q( o! u$ ]结尾词
+ |5 `4 F d, b3 ]: u9 k; S2 k7 {3 M I0 s( C6 Q
( L& D5 v/ w9 C. l$ w8 ~. V; |3 C5 t/ p1 n% w
是公文结尾时使用的词语。 ( A4 Z, V, n+ m3 j3 n$ N; P
4 K: Y! h6 Y& c% U一般函件、公用介绍信以及有些通知、批复、通报的结尾，常用的有"为盼"、"为荷"、"为要"、"特此通告"。 # h _7 P- ^5 ?6 C5 r/ f$ y
7 z7 }& x2 @* E* [, e$ G- Y, a不同种类的公文有不同的专用词语。
- V0 ^; H+ P- W- I5 v; C1 z, B& t) i$ T& y
上述专用词语是公文语言的重要组成部分，撰写时要根据行文目的、对象恰当选用，不可滥用。 8 ]! C" n$ p6 y2 m: F" k
' E6 T X; I* q- n! H6 h |
提升卡
置顶卡
沉默卡
喧嚣卡
变色卡
抢沙发
千斤顶
显身卡
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