公文中主宾搭配不当实例评改

主语和宾语在句子中虽然没有直接的语法关系，却存在着意义或逻辑上的联系，搭配不当也会出现语病。本文试作归纳，并精选类型和难易程度不同的实例进行评改。例句中有其他毛病的，顺便指出。

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. R+ s: z, h' I6 x0 n' `) K

一、判断动词做述语的句子中宾语和主语表示的不是同类事物

　　

: y. ]' q+ s% F4 U 3 S& T8 V0 n5 K; W. J. I: G

做述语的判断动词主要是“是”，另有“属”“为”“成为”等。对此类型病句，需要根据不同情形对主语或宾语进行适当修改。

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(一)宜修改主语的情形

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【例1】在培训班最后三天的学习，是我们收获最大的三天。

　　

4 K3 S! O$ G0 e% z! P7 a& U6 ^

“学习”和“三天”不是同类事物，可将“最后三天的学习”调整语序改成“学习的最后三天”。为避免用词重复，后面的“三天”可改成“几天”。

8 Q- o6 [5 \5 x0 g. \6 G; S6 m 5 M( {9 h! {- @4 u9 ^% a

　　

【例2】互联网的本质就是一个工具，所有行业都可以用。

　　

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“本质”和“工具”不是同类事物。前分句可改成“从本质来讲，互联网就是一个工具”。

3 l/ ~* f& @0 o3 {6 y* V6 j 4 `! r/ A1 H0 z7 R$ Q

　　

9 J$ F3 d& s$ ]% }& k

【例3】艰苦的工作不完全是坏事，从某种意义来说，它是锻炼人的好机会。

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1 W* ^+ n, { W- Q2 w/ m

分析句子主干，“工作不是坏事，是好机会”明显不妥。可将名词性偏正词组“艰苦的工作”改成动词性述宾词组“从事艰苦的工作”或状中词组“在艰苦的岗位上工作”。

　　

3 E5 M" [/ T2 Z9 N+ v0 C9 O ( q# z( A0 X+ _' C

【例4】整治范围为市内四区市政管辖范围内的道路、桥梁、隧道、人行通道、地下通道及其附属设施。

　　

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谓语中心语“为”后面说的是对象而不是范围，主语“整治范围”宜改成“整治对象”。

　　

【例5】水资源已经成为制约经济社会持续发展的瓶颈，推进节水型社会建设迫在眉睫。

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* S7 Y3 H6 p- b- y4 @# C u- d( X+ \: e

“瓶颈”比喻事情进行中容易发生阻碍的关键环节。“水资源”不能是瓶颈，宜改成“水资源匮乏”。

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3 R& I1 e/ t' m" J1 t5 h 5 ^3 e4 p! x* {% F) n

(二)宜修改宾语的情形

5 z* N; ^6 W, \2 i& o) b- B

　　

【例1】从经济总量来讲，现在是中华民族五千年历史上最繁荣的。

/ n- X: q$ C% i, U- q% A2 g: ?2 Q

　　

$ m2 H# s# p( K" H 4 }" d! V. |- k1 X4 p% N' v

宜在句尾加“时期”，以同主语“现在”搭配。

　　

【例2】此次清理整治范围为东起金石滩清云河口、西至塔河湾近岸海域海面的养殖物。

7 c. g! w2 N& J

　　

% B/ q% w* P8 B. G# _: n+ i - l- @+ c3 a7 s# Z2 l+ x- u

句子主干是“范围为养殖物”，主宾明显不搭配，宜删去“海面的养殖物”。

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0 W) J$ W( X d& ~" c3 b1 U& D6 e

【例3】加强全民法制教育，是依法治国的重要问题。

( {/ O$ ^& M. O* { l" _2 \ ! [9 P5 J7 \1 D. h

　　

$ J) |# `3 p. P8 Y1 p# r ( K+ _. O4 {! s) m9 {- w$ m9 e

“加强全民法制教育”是动宾短语做主语，“是”是谓语，“问题”是宾语中心语。主宾不对等，语意不确切，宜将“问题”改成“任务”。

0 Q0 J; d+ H5 R# q+ V : K- u: y) G% l8 E: x2 ?3 U

　　

【例4】这期培训班的学员都是具有大学学历且在秘书岗位工作三年以上。

$ p& B2 w& n# C$ i

　　

% a, `& v. Z7 b$ f6 j

“是”后面没有和主语相对应的宾语，宜将“三年以上”改成“三年以上者”或“三年以上的年轻干部”。

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% {3 U* J6 v6 m1 G

【例5】学校坚持“创名校、树品牌”的发展战略，于2014年成为首批276所国家中等职业教育改革发展示范学校。

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宾语中心语残缺导致主宾不搭配，一所学校和276所学校在概念上不宜混淆、等同。可在“276所国家中等职业教育改革发展示范学校”后加“之一”。

　　

; G, G; f5 C5 ~# A3 Q. i; m

(三)既可修改主语又可修改宾语的情形

" T" b# h5 H; E5 c

　　

【例1】党的组织是紧紧依靠群众、发挥先锋模范作用的坚强战士。

　　

M- X% K9 P3 _+ a- }$ Q - k+ S1 q! |& U

可将“党的组织”改成“共产党员”，或将“坚强战士”改成“战斗堡垒”。

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【例2】从第一届服装节开始，大连就成为了中外宾朋欢聚一堂的盛会。

　　

可修改为：“大连服装节从第一届开始，就成為了中外宾朋欢聚一堂的盛会。”也可将原句中的“盛会”改成“胜地”。

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: Z! U3 d1 d& ?" b* H* `! j

(四)主语和宾语均宜修改的情形

9 x2 L% m$ H6 a . I# j! t! S+ y& @) x

　　

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【例1】治安保险是新形势下加强农村治安建设的重要举措，是社会治安综合治理与构建社会主义和谐社会、建设社会主义新农村的有机结合。

8 t1 e% h" n3 Z9 y j

　　

可修改为：“实行治安保险是新形势下加强农村治安建设的重要举措，是社会治安综合治理同构建社会主义和谐社会、建设社会主义新农村有机结合的一项重要工作。”

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1 Q P, Q, J3 o; S- R% M

【例2】四川××集团中心拍卖行的拍卖范围是：达川地区范围内国家行政机关依法没收物品，交抵税款、罚款的物品和其他物品;人民法院依法没收的物品，充抵罚金、罚款的物品和无法返还的追回物品;法律、法规许可拍卖的物品或财产权利;受理企业、事业单位或民间委托的拍卖事项等。

6 c. b# k+ z" k2 T$ A9 z Y4 B/ n* b N% v4 Q

　　

此例稍复杂些，毛病也比较多。分析句子主干“拍卖范围是物品和受理事项”，可以看出主宾不搭配。“拍卖行的拍卖范围是”宜修改为“拍卖行的职权范围是”，“达川地区”前宜加述语“拍卖”。另，“达川地区范围内”宜改成“达川地区内”，去掉“范围”可避免词语重复;“依法没收物品”因缺少结构助词而改变了语意，且造成句子成分的搭配不当，宜改成“依法没收的物品”;“是”后面的宾语部分加上述语“拍卖”后，五个“物品”均是“拍卖”的宾语，和下句“受理……”不处于同一层次，故前两个分号宜改成逗号;“法律、法规许可拍卖的物品”的表述有悖逻辑，因为按语意，似乎前面说的“物品”不是法律、法规许可拍卖的物品，故宜在“物品”前面加上必要的定语，改成“法律、法规许可拍卖的其他物品”。此例可综合修改为：“四川××集团中心拍卖行的职权范围是：拍卖达川地区内国家行政机关依法没收的物品，交抵税款、罚款的物品和其他物品，人民法院依法没收的物品，充抵罚金、罚款的物品和无法返还的追回物品，法律、法规许可拍卖的其他物品或财产权利;受理企业、事业单位或民间委托的拍卖事项等。”

　　

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二、一般主述宾结构的句子中宾语和主语在意义上不吻合

& Z! a X2 n; `4 t6 p6 d% N. i4 A% J

　　

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【例1】教学环境得到了彻底的转变。

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“环境”和“转变”不搭配，可将“转变”改成“改变”。

0 S! g2 X5 \! M" j% D4 \0 W 5 ]# |" V! E/ W* [5 w9 S1 p4 n

　　

5 n- @. j( ?& k# L1 B # I4 A8 l5 F. p5 b0 p% p

【例2】直到目前，警方还没有取得什么突破性的进展。

" \3 _/ P0 t# R/ x* I

　　

2 K5 [7 V/ K: M2 L9 J

“警方”系名词，指公安机关。不能说公安机关没有取得进展。可修改为：“直到目前，警方的侦破工作还没有取得突破性的进展。”或修改为：“直到目前，此案还没有取得突破性的进展。”

& i! K+ [1 l: j. L! H

　　

* c, u0 u" T( U" c5 v% a# n ]$ J

【例3】陈××将很快被投入监狱，开始漫长的刑期。

7 N; p/ b( U0 z5 O; T! n& F . O/ O5 {& d& r$ N8 n5 j

　　

“刑期”即服刑的期限，“陈××开始期限”不通。“开始漫长的刑期”宜改成“开始漫长的服刑生活。”

9 X8 A* [ J0 R/ D $ j1 E5 e' L( _8 T9 g3 p- E* H. F

　　

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【例4】《清单》中所列药品基本包含了日常的常见病，如消炎类的克霉唑;抗过敏的复方氨酚那敏;镇痛类的布洛芬;以及常见的治疗胃炎的西咪替丁、碳酸钙;治疗感冒的维C银翘片，甚至连营养类的复合维生素也赫然在列。

　　

首句主干是“药品包含常见病”，明显不妥。宜修改为“《清单》中所列药品基本包含了治疗常见病的药物”。另，句中分号使用错误，均宜改成逗号。

8 p% m: N6 m, P) P) m/ c" J$ M + M0 l9 N! Z9 H* M

　　

4 @* g$ f) L1 v# b6 ^# x

三、主语是联合词组的句子中主宾搭配顾此失彼

$ C5 G; g9 J3 T* I V0 ~) V" N; c

　　

3 ^4 R A; [+ O" e; {" o1 m5 d' n) D

【例1】改进教学方法以后，学员的兴趣和特长得到了充分发挥。

　

　“兴趣”和“发挥”不搭配，可以修改为：“……学员的学习兴趣明显增强，特长得到了充分发挥。”

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【例2】整治内容和标准包括，建筑消防设施是否完整好用;疏散通道是否畅通;消防车通道是否畅通、是否私搭乱建临时房屋占用防火间距;社会单位是否落实消防主体责任;重点整治违章用火、用电、用油、用气等消防违法行为。

, N7 T% [" i! K% m% o$ Y9 ~1 G

　　

“整治内容”包括“违章用火、用电、用油、用气等消防违法行为”可以，但“整治标准”包括“重点整治违章用火、用电、用油、用气等消防违法行为”明显不妥。从整个句子来看，“标准”和后面的几组“是否……”均不对应，无法搭配。另，“包括”后面的逗号使用不当，逗号不能引领分号;“消防车通道是否私搭乱建临时房屋占用防火间距”不通。可修改为：“整治内容包括：建筑消防设施是否完整好用;疏散通道是否畅通;消防车通道是否畅通;是否占用防火间距私搭乱建临时房屋;社会单位是否落实了消防主体责任;单位和个人是否存在违章用火、用电、用油、用气等行为。其中，对违章用火、用电、用油、用气等行为将进行重点整治。”

7 ]* q* f+ Y6 l1 T) s

　　

四、复句中的后分句偷换主语导致主宾无法搭配

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M; p* S+ j; J

【例】近年来，我国加快了高等教育事业发展的速度和规模，高校将进一步扩大招生，并重点建设一批高水平的大学和学科。

　　

此例由三個分句组成，两头分句的主语是“我国”，由于中间分句将主语换成了“高校”，结果导致主宾不搭配，而且造成了“高校重点建设一批高水平的大学”的错误语意。另，前分句“加快速度”可以，但“加快规模”不通，属于述宾搭配不当。可修改为：“近年来，我国加快了高等教育事业发展的速度，扩大了发展规模，将进一步扩大招生，并重点建设一批高水平的大学和学科。”若要避免“扩大”一词重复，可修改为：“近年来，我国加快了高等教育事业发展的速度，将进一步扩大招生规模，并重点建设一批高水平的大学和学科。” (摘自《秘书》)

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作者写的很好，很有现实意义。对我今后在公文起草工作中有很大帮助。