写公文也要有好老师——人民日报总编教你如何写公文

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多年起草文件、讲话等公文，有了一些感悟和体会。重要公文怎么起草？起草过程中有什么带规律性的东西？这里，跟大家谈一谈重要公文写作的几个问题。

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布局BUJU

" d8 j$ i9 G- e, q2 x & i# z) C" I. q" v+ I+ S- Z2 y

 

一是纵向布局。从时间顺序上来说，一步一步顺下来。这是一个什么事情，什么时间提出来的，从哪一年开始做的，各阶段的发展情况，现在处于什么状况。这是从时间上来安排。还有另一种，是按照事情的逻辑关系来安排。重要文件和领导的讲话，先谈事情的重要性、重要意义、重要认识，再谈面临的形势，遇到的新情况、新挑战，下面再讲有什么艰巨任务，应该采取什么办法。纵向布局的文章非常多。

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二是横向布局。这种布局的文章也比较多，主要是看文章主题涉及哪几个方面。一旦定下来，这几个方面都应是并列关系，没有时间上的排序。

 

三是交叉布局。大多数的领导讲话、文件，都是交叉布局。比如，前头讲历史、讲形势、讲任务，是纵向结构，接着讲到现在的状况，下半部分一条条地讲怎么做，是横向结构。

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四是混搭布局。把一些联系较远的事放在一块儿说，现实的、历史的，国家的、个人的，天上的、地下的，这种布局也很常见。一些领导同志的致辞、演讲、谈话，经常用混搭布局，结果就形成一篇一气呵成的文章，听起来很亲切，很解渴，也非常美。

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关系GUANXI

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一、常思发展之策，坚持干事创业；
) H: Q3 E" g! }5 X% T" ~二、常怀学习之心，坚持修身求知；
" [5 q. E% o7 [% z! D3 B三、常存律己之念，坚持拒腐防变。
评点：这个标题的亮点在于结构统一，不但字数一致，而且用了三个相同的词，分别为“常”、“坚持”、“之”，另外，“干事创业、修身求知、拒腐防变”都是并列的动宾结构。
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3 J5 R- ^8 a: x7 }1 y: }! q3 d例二：
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& ], a  u! d  ?' t" T) ]一、虚心学习，以识修身；
二、专心工作，以勤补拙；
2 l  [( C5 x* g; m1 J: B三、真心待人，以和行政；
; T+ `; `* z3 q% o! P四、公心处事，以廉律己。
' K% d  O6 o: E评点：这个标题的亮点在于结构统一，同异结合。既有相同的词组，也有不同的词组。使用了四个包含“心”的词组，用了四个“以”，也用了“识、勤、和、廉”四个不同的字，还用了“修身、补拙、待人、律己”四个文字不同但结构相同的词。

例三：

) z) n2 P& m3 g' t7 p  w一、不断加强队伍建设，从组织上保障文明；
二、不断促进社会和谐，从取向上体现文明；
4 _6 |8 F% ?' n. G6 N" v* g* |三、不断繁荣特色文化，从品位上塑造文明；
四、不断提高市民素质，从内涵上展示文明。
, Q* T# y* I* U评点：亮点同上。

例四：

6 b! e+ s0 C' ^& |6 B一是塑造干净干事的形象；
+ Y8 n# Z; x# T% G$ ?二是塑造亲民爱民的形象；
三是塑造公道正派的形象。
评点：亮点在于“同”，结构相同、词组相同。
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* Y; W* @9 U' H6 a( L例五：
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0 F6 E. r. [, L0 Q' [一是真抓；
二是亲抓；
三是巧抓；
! P# h3 u6 c8 N  q; p6 J四是敢抓。
9 V1 U. s3 V' ~. ^' P评点：亮点在于同异结合，用“真、亲、巧、敢”形容“抓”的四种情形。

例六：

一、要求很高，但认识要更高；
二、压力很大，但决心要更大；
三、困难很多，但方法要更多。
评点：亮点在于转折与递进相结合的结构，“但”体现转折，“更”体现递进。
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6 m* w) M: g5 @/ g9 h例七：
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' N3 f4 r+ w8 K: Q6 f" i一要做到责任共担；
8 w2 b! i  f6 r9 U! y! h& ]- I: N二要做到目标共进；
1 T7 [/ z& v- K6 _  g  j! l6 p三要做到审批共议；
3 ~$ S* c. `& C+ x1 ^四要做到信息共享。
: e4 A# A7 y8 G" g) H3 r* M% G. c评点：亮点在于四个与“共”字组成的词组。
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# N( ]. z1 |4 N! N; k" d例八：
* s, |- ^1 V- U$ `
! T  k7 Z+ }8 w$ q/ J/ P一是听民声、解民怨；
2 J( Z+ c) ?7 N4 z' U+ ?1 ?" M6 V二是谋民利、纾民困；
三是察民情、暖民心。
% B8 ?( d7 O! s( s) _8 T; e评点：亮点在于八个与“民”字组成的词组。

& i! s3 P- V; T' u. n! s( O例九：

8 C4 R, ]5 G; d! j( j* |! o1 q一是尽职尽责保稳定，
& ^: X3 w3 J' k3 |" p3 R二是一心一意促发展，
三是再接再厉强管理。
评点：亮点在于“尽职尽责、一心一意、再接再厉”三个结构一致的成语。
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例十：
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一是强化监督。
2 _; i  ^  V3 l0 A3 E" F% {二是细化要求。
三是量化考核。
四是优化服务。
. T$ T" y. G1 A8 b! u* \* G评点：亮点在于四个“化”。

) Z" F: z9 d( A$ @4 ^8 Z例十一：
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一是抓好舆论宣传，造大声势。
二是抓好典型宣传，求大推动。
三是抓好群众宣传，促大参与。
: `* @2 J5 c* a0 T1 ?' u- A评点：亮点在于三个“大”以及与“大”的不同组合。

3 v! {& {4 r. G4 I4 H' j5 z例十二：
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全方位组织。
' t3 g% i6 N# V5 s2 v( b7 e* |4 x全覆盖宣传。
全身心服务。
+ i) w% Y1 w/ p* m! f9 C评点：亮点在于三个“全”以及与“全”的不同组合。
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7 a, F, I5 x  U  q, e1 C例十三：
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6 l0 B( e3 F5 W- {" x$ G用定位找准坐标点；
4 p4 i$ o9 _# ]$ N9 ?3 e( L( L( j8 q用规划强化着力点；
用创新营造闪光点。
评点：亮点在于“坐标点、着力点、闪光点”三个词。
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% v/ Y4 }5 {: V8 s; i+ b+ U, v! M例十四：

) w* Z3 G7 ~7 T  R% b4 V$ D5 [一要常打思想“免疫针”；
' D, E- v" z: v4 h& k4 z  n二要构筑制度“防火墙”；
- _! H- y# p6 n% z9 f- F三要强化监督“紧箍咒”；
四要重用法典“杀手锏”。
0 m+ {0 t, I# G* J( ^评点：结构统一，而且使用了知名度高又表意准确的四个词语：免疫针、防火墙、紧箍咒、杀手锏。

+ O- Q5 `3 h1 i+ E* o6 R+ {/ g例十五：

6 }" L+ I- B* l) y! V  u& A. V) M- u回顾过去，既有成绩，也有问题；
立足当前，虽有压力，却有机遇；
展望未来，很有动力，更有信心。
评点：结构统一，使用了六个“有”，还恰到好处地表达了转折或递进的关系。

例十六：
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* O2 y. H1 v: v/ T$ G乐于多作贡献；
% {( Z) L/ W" G1 M善于分工合作；
敢于坚持原则；
富于创新精神。
评点：亮点在于四个“于”。
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# K4 ]4 L. Q* Y( R上述本精妙的标题，它们所用的词语都很普通和大众化，是一些使用频率很高的词语，单个拿出来看，可能并无特别之处，并不能吸引眼球，但是把它们组合在一起，就显示出了非凡的文字功力。
: J: r; A7 s5 K3 u! L! M; a( ~# Y$ }好的公文标题，应该不着痕迹，顺其自然，一气呵成，在有意无意之间显露深厚功底，不刻意突出，却又能让人会心一笑，恍然大悟，拍案叫绝。

一是纵向布局。从时间顺序上来说，一步一步顺下来。这是一个什么事情，什么时间提出来的，从哪一年开始做的，各阶段的发展情况，现在处于什么状况。这是从时间上来安排。还有另一种，是按照事情的逻辑关系来安排。重要文件和领导的讲话，先谈事情的重要性、重要意义、重要认识，再谈面临的形势，遇到的新情况、新挑战，下面再讲有什么艰巨任务，应该采取什么办法。纵向布局的文章非常多。
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二是横向布局。这种布局的文章也比较多，主要是看文章主题涉及哪几个方面。一旦定下来，这几个方面都应是并列关系，没有时间上的排序。
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9 h: J5 Z- C# L, {2 o7 m$ D2 }  j三是交叉布局。大多数的领导讲话、文件，都是交叉布局。比如，前头讲历史、讲形势、讲任务，是纵向结构，接着讲到现在的状况，下半部分一条条地讲怎么做，是横向结构。
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四是混搭布局。把一些联系较远的事放在一块儿说，现实的、历史的，国家的、个人的，天上的、地下的，这种布局也很常见。一些领导同志的致辞、演讲、谈话，经常用混搭布局，结果就形成一篇一气呵成的文章，听起来很亲切，很解渴，也非常美。

一、常思发展之策，坚持干事创业； 二、常怀学习之心，坚持修身求知； 三、常存律己之念，坚持拒腐防变。 评点：这个标题的亮点在于结构统一，不但字数一致，而且用了三个相同的词，分别为“常”、“坚持”、“之”，另外，“干事创业、修身求知、拒腐防变”都是并列的动宾结构。

四是混搭布局。把一些联系较远的事放在一块儿说，现实的、历史的，国家的、个人的，天上的、地下的，这种布局也很常见。一些领导同志的致辞、演讲、谈话，经常用混搭布局，结果就形成一篇一气呵成的文章，听起来很亲切，很解渴，也非常美。 6 c7 j! F3 S% ~ O5 S4 [( S1 w 9 C; t, t# w: o0 z0 J4 H8 W

四是混搭布局。把一些联系较远的事放在一块儿说，现实的、历史的，国家的、个人的，天上的、地下的，这种布局也很常见。一些领导同志的致辞、演讲、谈话，经常用混搭布局，结果就形成一篇一气呵成的文章，听起来很亲切，很解渴，也非常美。  

四是混搭布局。把一些联系较远的事放在一块儿说，现实的、历史的，国家的、个人的，天上的、地下的，这种布局也很常见。一些领导同志的致辞、演讲、谈话，经常用混搭布局，结果就形成一篇一气呵成的文章，听起来很亲切，很解渴，也非常美。

把一些联系较远的事放在一块儿说，现实的、历史的，国家的、个人的，天上的、地下的，这种布局也很常见。一些领导同志的致辞、演讲、谈话，经常用混搭布局，结果就形成一篇一气呵成的文章，听起来很亲切，很解渴，也非常美。 8 {! z/ F' B9 J: ?$ K

四是混搭布局。把一些联系较远的事放在一块儿说，现实的、历史的，国家的、个人的，天上的、地下的，这种布局也很常见。一些领导同志的致辞、演讲、谈话，经常用混搭布局，结果就形成一篇一气呵成的文章，听起来很亲切，很解渴，也非常美。

把一些联系较远的事放在一块儿说，现实的、历史的，国家的、个人的，天上的、地下的，这种布局也很常见。一些领导同志的致辞、演讲、谈话，经常用混搭布局，结果就形成一篇一气呵成的文章，听起来很亲切，很解渴，也非常美。

。把一些联系较远的事放在一块儿说，现实的、历史的，国家的、个人的，天上的、地下的，这种布局也很常见。一些领导同志的致辞、演讲、谈话，经常用混搭布局，结果就形成一篇一气呵成的文章，听起来很亲切，很解渴，也非常美。

大秘思维，逻辑、技艺、素材、经验的很好概括~受教

太好了。这个要收藏。

一般情况下，要根据内容来确定布局，但是熟悉把握能快速展开

搭好框架，是写好材料的基础和前提。学习了。

拜读一下，多多学习。。

很有借鉴意义，值得收藏！

写公文也要有好老师——人民日报总编教你如何写公文

系统总结，值得收藏！

一些联系较远的事放在一块儿说，现实的、历史的，国家的、个人的，天上的、地下的，这种布局也很常见。一些领导同志的致辞、演讲、谈话，经常用混搭布局，结果就形成一篇一气呵成的文章，听起来很亲切，很解渴，也非常美。