公文常用诗词汇编

1、知我者，谓我心忧，不知我者，谓我何求。（诗经王风黍离）
2、人而无仪，不死何为。 （诗经风相鼠）
3、言者无罪，闻者足戒。 （诗经大序）
/ @- \+ k# [8 F+ P) F8 K4、他山之石，可以攻玉。 （诗经小雅鹤鸣）
5、投我以桃，报之以李。 （诗经大雅抑）
: B  ]$ G- D  a, t' R. ?6、天作孽，犹可违，自作孽，不可活。 （尚书）
7、满招损，谦受益。 （尚书大禹谟）
0 o* K3 |" p2 Y$ `( d% W' h! x8、从善如登，从恶如崩。 （国语）
9、多行不义必自毙。 （左传）
10、居安思危，思则有备，有备无患。 （左传）

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136、博观而约取，厚积而薄发。 （宋苏轼）
! d4 t8 f* c$ @# }7 g137、但愿人长久，千里共婵娟。 （宋苏轼水调歌头）
138、人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。 （宋苏轼水调歌头）
' j" _6 R" F  M3 E' q% b" V139、生当作人杰，死亦为鬼雄。 （宋李清照夏日绝句）  
9 a/ B7 h3 d* q, q! x& o140、物是人非事事休，欲语泪先流。 （宋李清照五陵春）
) ?+ _( g3 u3 a3 O+ P: V; F141、莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦。 （宋李清照醉花阴）
' j5 g, b( o7 q9 s142、花自飘零水自流，一种相思，两处闲愁。（宋李清照如梦令）
143、两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。 （宋秦观鹊桥仙）
( e4 b, C6 P' ^- H144、山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 （宋陆游游山西村）
145、僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。（宋陆游十一月四日风雨 大作）
9 c- S  Y. H  v; b" y146、位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺。 （宋陆游 病起书怀）
' y3 H* Q# d1 F147、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。 （宋陆游冬夜读书示子聿）
2 y8 b: f/ m- Q148、古人学问无遗力，少壮功夫老始成。 （宋陆游）

大标题：
6 w4 g6 ]' ?- T) ]  d  W: p4 M8 A* ]) f+ q8 P3 E1 V' a
5 y- L$ H# x3 V( E) j坚持在解放思想中统一思想
( x2 [% I9 U; D0 g3 M
0 M8 m! V: D5 b坚持在解放思想中谋求发展: F: y9 R+ s% b, ~
& |/ p8 t3 R4 j& m  `' l  {
$ Q. z" ?' P0 d& Y6 R坚持在学习实践中解放思想
* m! \7 C& G1 o* ^$ E0 l, x9 t' V: G+ }& `8 F
2 a5 ]/ t0 q2 i- F/ {) D8 C0 N8 s4 f( e! M5 g2 p- K4 ?( K
# w7 s$ l$ V$ q* |) V3 y) P9 l, C
小标题：5 H& v4 R6 p2 ?8 y" U% Y
& `' d+ W# G' b8 G8 V3 Q6 T* i6 A- u0 I* F  e9 U' V
" M; s5 I2 X: \; u解放思想是引领社会发展的强大动力

! o; B# X; Y1 |8 w0 C  U( |$ z解放思想是实现科学发展的内在要求
: J" e# ^- K. w+ n; c* |
6 K9 R0 n2 A5 M) r解放思想是实现后发超越的迫切需要
& z. U$ v" M2 I: {
2 ~! G* ?6 _! L. N. R, t解放思想是构建和谐社会的必然选择# `! ~5 }/ N3 m' Z- t
" M4 G+ p7 G" z7 n& E# C+ [4 L: W; ~+ O$ [
解放思想是扫除发展障碍的有力武器

( c4 i5 U& h/ X) D3 C/ G
2 a7 g8 [# N. W- P8 X$ q& v, ^/ Q% P7 V- N2 O/ j
! z! w5 E* F  M# C6 P% S从小成即满的小农思想束缚中解放出来，谋求跨越发展
3 S, {9 }  u6 B
% G' ?# B$ a! }& f; G4 t从狭隘的固步自封思想束缚中解放出来，谋求开放发展1 k7 {6 }0 R) K0 j2 {# [) Z
* C' P! u; Y, M8 q- a: [. @9 ]) L1 B: f' V, m( K# x, y
从急功近利的短期思想束缚中解放出来，谋求长远发展
1 t4 `) ~% _9 u; d
+ \# F! B( V) Y. S, T+ E& O4 o从因循守旧的本本思想束缚中解放出来，谋求创新发展
/ i0 u2 y* ]( g" Q
3 Q8 m5 L. P& w* d; e从唯条件论的畏难思想束缚中解放出来，谋求突破发展. v$ T5 a0 k9 L

& s. y) v( i) _& |$ [% N8 V从坐而论道的说教思想束缚中解放出来，谋求合力发展- J3 K' k) D2 a' T5 D" F" @
1 U) V" k) B) R- b/ z+ ^9 g
+ U/ S& D) d1 ]9 M从等靠和要的依赖思想束缚中解放出来，谋求自主发展
; [. \3 Q6 B: B) m
从论资排辈的保守思想束缚中解放出来，谋求高位发展
% ~1 l0 f# }  \& z& i! U
) ~  G3 _" e  a. C1 E$ J/ s
) x) t( d+ r" b1 C5 u/ a6 j- U/ A! B
  [: L- B* T" e) P3 U. D3 J- D真学，真学真管用$ u% G' N, v% k
7 y1 K9 m8 n2 W/ M& L4 z9 @
真信，真信真受益
% t% {* g8 V9 W% b$ e0 `
真懂，真懂真提高% R1 Y5 l6 _, E  b

9 D6 {9 X/ _) U- O, N真用，真用真见效  z5 J; T2 y- _* ~# t) F

真查，真查真清醒$ F% ^5 b% Z# g3 Y
% e4 \% o, a6 v$ a! Q& f+ q6 n1 p* j" Q  J; B" B) n
: s8 W# I7 N7 e& j真改，真改真进步
. j8 A% k9 [& \6 Y/ x3 u8 d
8 i) r. C3 {% D( o真干，真干真发展
3 f  D/ X  H1 O* R
3 k* r5 p* w& s* e2 K! a# }: |- V& x
2 B( T1 I, x) W3 \
具体观点：% ]! a" N5 v$ S5 X7 b. @
, _2 `$ w% ?1 a8 }4 O
思想笃古不变，必然走向衰亡；唯有创新求进，才能兴旺发达。

6 ]6 |$ C3 g7 X. q+ o8 v& r4 L. P' i8 q. F7 ~6 \
" D# E- h( o3 n4 t! z2 T, Y* `/ E9 R5 {' I- B4 b
, G6 h/ A# M1 g% N改革的每一次突破，开放的每一次深化，发展的每一次提速，都是解放思想的结果。
! z8 k" Y0 {  i; Q& G6 D
3 ~4 v* h0 C$ @; J* L7 Q
1 q! F2 U; W5 u) f: d
只有思想领先，才能发展领先；只有思想大解放，才能事业大发展。9 m3 p, F" I6 K  c
5 p+ k. n$ P' k6 s+ z2 f9 u. J* x; K, y  ^5 ^0 ~0 U! \' I

  x& {9 P, r0 u
; f! S6 \- s: X4 _对科学发展规律研究不够、琢磨不透、思路不宽、办法不多。$ f3 D" I6 G1 O0 U
/ s  d7 Q/ ]9 \- G/ R- z; m9 P; F& I% X  c
导致经济社会缺乏动力、缺乏活力、缺少突破。
/ v8 T2 C- F/ N& s; o6 i, R2 [  ^# i2 q+ ]( @- J: X5 P' e
1 a8 G1 o+ e" M8 [' Z( P
( l# s! g! H0 B' }* R6 L$ a! H, S" B7 N! Y5 h/ V& Z
" u* b6 [: X! ^/ n既有总量不大的问题，又有人均不多的问题；5 w% T) t" v- V0 C

( {1 ]+ C1 K& G0 w; R既有发展不够的问题，又有发展不当的问题；
$ P9 }" n; ^. j- N
既有基础不强的问题，又有后劲不足的问题；
$ Q2 v- L9 G* U8 h
既有改革不力的问题，又有开放不够的问题；
1 A4 G; i2 c$ L" l3 N/ o6 y' |& x
. ^: r: \1 w# x, Y$ l0 t; n/ X既有速度不快的问题，又有质效不高的问题；

: x( X. H' H* z6 `1 n  _5 H/ ?既有动力不强的问题，又有活力不足的问题。
& e5 R4 l% F3 ~9 g8 c( x: F# P+ Y  @1 v, G6 o, g" x/ \) z


干部队伍中存在着许多与朝代要求不同步、与后发赶超不合拍、与科学发展不相符的问题。% X% n7 T' j+ r: S" T$ L* v
' A5 i$ X! h: C! E+ T6 V) x) q0 \2 z. O% W9 O
这些问题，# h+ q7 q' G( [6 z

& o* F5 J# j. r- I- d) B反映在思想上，就是视野狭窄，观念陈旧，习惯于成功的经验，跳不出思维定势；. k. l' {5 w" ~9 n  l
7 Y* \5 ~5 [9 z. D, }1 I  @" w) K8 w# ^  [
反映在工作上，就是不敢试、不敢闯，墨守成规，畏首畏尾，求稳怕乱，不敢越雷池一步；  B" \$ C1 i, `8 q

" _/ r: Y9 n% q反映在行动上，就是见事迟、行动慢，在观望中放走机遇，在争论中错过机遇，在徘徊中丧失机遇；
8 |. f& T8 B7 V* H: v" H
3 i- A0 d8 n; Z6 F, c' D- U9 z反映在精神着，就是进取精神不足，“守陈”思想有余。. l" N% }4 Z6 F$ Y/ j

/ h* T9 Z( {2 }' F* W  M, k; B
/ Y( R. z+ b! @2 m+ }2 X" [* ]0 V% J% ?* Z: Y" u$ x" X" Y
6 O9 G: d- o( y6 D+ f观念不如人家新、气魄不如人家大、办法不如人家多、干劲不如人家足。

# A: B* V3 p6 n" M5 u% Q$ i
: q# b7 b" V* c8 c. @! L& e! k! I* M
4 Z: _; k4 n' X要彻底荡涤头脑和行动中的惰气、暮气、小气，增强干事创业的锐气、朝气、大气。  d2 y/ [4 T2 }$ _6 |) y8 _0 }$ l' g
+ y9 O3 U" ]& r+ q
6 m0 Z( `$ l9 M7 T! @- V& V9 f8 o. ~( b, I) \" m1 C6 b% l
# ~" F6 x: p6 j* T' V
我们正处在一个大发展、大改革、大开放、大融合、大创新的时代。2 _$ `2 u" ~& c

3 c  h  `& ^; w既是发展的机遇期，又是社会的转型期，更是矛盾的凸现期。
1 p' e! V+ g; {/ B8 Z/ L/ G
1 @6 k6 E. O' \: r
- P( r/ w( t5 _. J4 p
) Z" t  ^* }  ?! `) ], i. l如果我们还用老观念来看等新问题，用老办法来化解新矛盾，势必事倍功半、甚至适得其反。
3 e4 c% Q  F7 o1 B3 k. l7 H/ c0 j! M; q8 A2 [
只有思想上领先一步，观念上超前一步，才能更加积极主动地正视矛盾，更加正确有效地解决问题。

+ A* ~2 P* K; [( F6 X6 ~' ^0 _; t" C' o7 A# \; P  l
/ o0 ], A& [( k; i# F# \5 T8 w$ r6 `0 h, g' ]/ @: f
思想不够解放，精神不够振奋，环境不够优越，机制不够灵活，是制约发展的最大障碍。

5 K  r) W; C( M! w6 ?' O$ f' R: ~' I3 T0 {/ j7 e( d4 p4 V2 S- b

. _" ?9 Q( ~( t6 w有的干部“满”字当头，有的干部“难”字当头，有的干部“怕”字当头，有的干部“玩”字当头，
) U( G) F. ~8 b2 S% P0 H
5 Z" V3 C9 n, ~" b+ q; }
- i' Y2 Y) Y9 _/ g3 F* Z
/ k+ F- L8 P/ P* ^要让干部8 o$ j" ^% {7 b/ M* v
% M/ n% r3 M( u" M
6 x/ ~4 p, p1 a4 i) Y- I" l从自我满足、自我感觉良好的陶醉中警醒过来，4 ^  ~$ p3 w% R5 o

从不思进取的萎靡中振奋起来，从畏难发愁的悲观中解脱出来，% i! r$ K" A, _  h/ g$ X% F
8 X9 x# V  U* M' r9 n3 M! t9 X6 q
以改革的思路、开放的思维、创新的观念，" A& I: ?% q* b0 \' q: d
* k! r: V% m( U* S1 w* o
$ ~, i1 L& T- P6 ?* I1 b不断探索发展的新思路、新措施、新办法、新机制，% c) N" S* [! `4 h8 u" ^1 Q( w! j
* o2 Q, o1 Z& e4 K% E( g) ~0 B! D6 t/ B" f# e
努力实现经济社会发展的新突破、新跨越。' O1 t* ^' q# x, C
5 `; e. z. H9 [6 N4 D9 l
& S9 b: I& D9 j- s3 f5 k8 y) V% G! \2 z5 R1 {! J3 @

& |8 C6 P( _" z- ?7 X$ k解放思想的过程是不断
" Y  e/ i7 t6 A8 x# n3 g8 f# J" F- ?
解脱束缚、克服障碍、破除枷锁、打碎桎梏的过程，
" `" e2 }4 w( h( U& c/ y5 b* f8 L& F0 z6 Y6 b* z" ]7 }( v
) U! [, z! @3 ]) I  [8 N+ ~- i是跳出旧思想、破除旧观念、树立新理论，开拓新境界的过程，
7 S2 G  n9 c# m1 `6 D! t( T9 ~- m! a6 x1 C+ l) H# R& t# t2 k
& O; O% J1 y0 S是不断否定自我、不断提升自我、不断完善自我的过程。* n' B3 ]; o( x( q# l+ Q
4 j) ^7 x$ o8 H. V: S* o) ]& b: D! [
' Z9 I3 E6 @3 V$ L1 D. t/ J* l% P2 p: `2 p) ?6 `
/ z5 @; j# I3 S% I6 n1 \
* M0 Q; i4 q0 H  s少数干部产生了喘口气、歇歇脚的思想。7 A& W: i+ D( S) c1 K. l: l+ }

8 v1 A% v! r* R! }( N" r3 o) s
4 V  E# |3 D/ f5 |% E. w5 C7 q5 L: N4 v6 B$ i) T
4 l3 ]" Q! }8 Q- H8 m1 d面对标兵渐远、追兵逼近的双重压力，
; I0 i$ ]2 _) X9 d  z0 U
我们没有理由夜郎自大，没有本钱自我陶醉，更没有资格停滞不前。5 ^, e- m5 f1 Y% t  K

. V. n! @, \; U- p
* C  r- H* L' d1 Q% h( `6 w
要进一步增强
5 j# ], R7 G+ s
, k9 X/ F! ^- x$ z& @) Z4 o; N- T/ Y. s( t“等不起”的紧迫感，( Y* U- k2 T1 j1 E0 N" q
+ S) f- r- m5 Z( ]% [; ^8 `. ^# Q$ V- y8 \) h: I" r
, G$ L! K3 f& k0 h, O$ M“慢不得”的危机感，

& V) n, t, a; Z: D4 ^8 A“坐不住”的责任感。

) [) X) f( i. [2 f9 F
* ?0 p+ U1 [/ Y. [9 F1 }/ ]! @7 e( S$ n' C- [$ L3 x! k
要强化赶超意识，以先进为标杆，0 B. X& a6 I) X* D0 N9 g7 n

见红旗要扛，有第一要争，7 @# \" g# n' s, A& F2 @/ f9 R
, k$ i# R0 q! b6 e& i% Z
  B. e. R% J" ?( w- ?" t; C' B$ f敢与强的比规模，敢向好的攀水平，敢和高的争位次，敢跟快的比速度，- I; [" H5 K! r0 R
" I; s1 X! G7 h$ W3 i8 v; A
" {) P! d$ L: w$ h0 ~( g; D, l" x比出压力，比出干劲，比出激情，比出气势。


+ v) p. \7 J. A. O
# B0 M5 W) c; f6 A: q0 j7 ?与人合作担心“肥水流入外人田”，招商引资怕别人赚了钱，出台优惠政策怕自己吃了亏。2 x$ j% H9 j+ i; _( J+ E, q
5 f9 Y; D' B3 {0 j) {
9 \. O# ~- e& l- y5 C+ L要坚决革除自我封闭、万事不求人、样样自己干的落后思想，; W, v3 j# [' @" `, [4 M0 J- P  i: `4 b
  C7 P2 h: Y8 f% \) k/ N5 ]0 {+ |
牢固树立借力发展、合作共赢的思想，4 K1 T" {& F) X
/ u$ p& ~" E7 x
& W2 C- r- }9 f% i; c5 z5 I牢固树立外商赚钱我发展、外商发展我繁荣的思想。& T; l) s% g+ Y( w: m
2 V+ g$ o3 n3 p- F" X+ R% ^


要让外商从不动、到感动、到心动，到行动。
% F0 r4 }* x1 W& I


* S' M3 D! W& O5 N$ @8 O真干真支持、大干大支持、小干小支持、不干不支持。
& H; j& q$ z) m0 n+ W
/ n3 z5 c7 [4 s5 _

3 F8 x4 ?" l& s6 {要坚持摒弃依靠大量消耗资源、能源而换取经济高速增长的“老路”，

' A3 M/ G2 `$ Y+ `3 l$ q9 ]坚决摒弃粗放发展、低质增长的“旧路”& ^! M! t2 z  P- H& \
& f5 i& U  K0 |" Q& d- ~% w% ?: H
) W  O5 y5 h4 E: ^7 X; @坚决摒弃先污染后治理、牺牲生态环境为代价的“弯路”，. J& V0 n8 g7 J' Q- `- h2 F; ~9 d
; z; u0 `/ a. B/ g6 l
5 _! L* K' i- Q1 [! Y而要走科学发展的“新路”。
, K7 D1 V+ Z# D- D; h' ^1 E9 d& b5 o( O

" W6 K0 r+ \9 W: ^
“三恋”情结：
& j9 Z4 W# |% H, d) v, u* s+ Y4 [" H7 L4 k) A) o7 s
一是有的思想保守，存在着“恋旧”情结。( y/ k  U8 S6 H! p
# S* J$ W# f5 H+ m$ ?! M
- D+ [# }4 {( D0 N2 `二是有的按部就班，存在着“恋权”情结。
  e" e0 y! ^+ q  E- ]
1 |  O1 e) y* U+ v% i( _0 B- H三是有的循规蹈矩，存在着“恋官”情结。
; U; L; W2 P8 ?3 ~0 B6 G2 ?( A1 v! {* t5 b. f9 d/ B+ m

, R$ K4 y5 f* N
) d3 `9 a/ b" Y“六个习惯六个不习惯”：
9 ?! F: G* S4 f3 q
习惯于领导，不习惯于服务；9 E, e' A  R0 D* }4 Q
; {: D/ B: e' d# E7 {, S% {& c! i( m. l) H0 [& s
习惯于自己讲，不习惯于听群众讲；/ J7 j4 d$ s1 ^% ?/ _
3 q2 p; P6 E0 {; C- j* e+ |$ |
+ i% q" [- x& s习惯于处罚，不习惯于调解；

习惯于指手画脚，不习惯于动手去干；) _* V9 d6 C& t. U9 V0 Y  R2 w
7 b, I) r0 o; ^- L  y' B0 h! R- u8 J
习惯于行政命令，不习惯于做深入细致的思想工作；* D) X* S0 K2 A1 S+ ~
( ]2 H' H' B; g! c! L: {# y
) t2 d+ t; Q8 v  q" u习惯于层层批示，不习惯于现场会办。
0 w0 L- r/ \7 A' u  O, s$ F5 ^" M( m# r& h  ~$ q
- T; Y; ~; b) ~) r. A8 H7 p$ ^  T, i8 ^$ _3 i# E
* ?; @. {8 a% |% r0 n5 g1 U% S  Y4 L7 n% k! _' n* U7 [
争权是为了争名，争名是为了争利。
# ~9 g9 g7 C, o3 l7 M4 ~7 \

5 x5 ?# I1 _, |% R
1 c, H% O; R9 Y) A( N党员干部“角色回归”：% g1 F1 X! j" D$ k% n9 x7 S+ b/ s( R7 U
- V3 C, \. g" l) V
从权利的扩张转向权利的收缩；& ^9 M2 B: M. W
! H4 ]1 I; g1 l% g) p" b+ {6 c6 b! w7 q. }
从圣经经济和公民生活的大量干预转向为经济和公民生活提供服务；

  i+ o8 h, P$ M从说官话、套话到为群众说话、说真话，用自己的语言说话；
$ R& [8 f; n1 W- S6 B% O3 k7 N
从人治到法治；" H( ]3 x5 G$ O$ V. a8 E8 G3 u$ k
5 e. `: W. E( N; e- c$ J  C
从回避问题到直面问题；
$ V( K0 R0 Q  {8 X  b  R" G# H' z* \- o9 E1 t! y9 L
6 V& |+ w- O; p2 w' v从掩饰问题到真正解决问题。
# `3 H& j1 w& t) `% f% ]' n
& r; ^! b2 q  y

/ ~4 @( i' Q+ H“八重八轻”现象：6 u2 F) ]8 _( |4 J; }* e
- F* t0 X' d% Y* M2 C3 C: s1 x3 i; Q! C' |* _
' q, h4 K. }$ ]6 i8 D0 W; r自由看得重，纪律看得轻；
" y5 x* R. a( T6 J* T- Y, M$ t- D! ~, D( ?
( V: C" m$ N) v! t7 [1 @享乐看得重，工作看得轻；" b, P! B& J" j& t' H
3 d5 i/ j5 C: u$ Z: O# U- o: M9 Z7 P% O; ?
官位看得重，责任看得轻；
5 ?2 d% x* a) s2 t8 _  W5 y" i4 _
& ~- j8 d  U3 r0 `6 ]' r: f利益看得重，服务看得轻；7 P! }# Z% \6 w" P1 a
- {7 `/ H% J* U
' h, l) E+ f7 G9 B关系看得重，原则看得轻；
! F1 ?# G& _0 y3 E9 _. t
自己看得重，群众看得轻；  f* T. ~6 ^! y/ L; j. Y' `
8 R& H4 O- `& W% e, B7 W) B2 {# I. l( T4 ]
8 @+ U* c5 N/ |! ]4 Z形式看得重，时效看得轻；
  _$ m7 B/ M4 l' [( h7 Q  r9 q
客观困难看得重，主观努力看得轻。2 W/ h  [) E8 A4 A% m( E4 v% n) Q

+ _) o/ W0 G6 v5 B4 k1 x
& l% n6 b7 {; d% C. S- T2 ?6 {7 d2 \  t/ o, n  x
领导没有说过的不敢干，2 x  B1 t" H* M. F$ g
) X7 `! c" d: y1 t
3 c  o; x8 x" l# r/ K' K文件没有规定的不敢做，& c8 c" k+ E3 p6 h( P- x& Z
; H' P% l6 r2 C/ H
别人没有做过的不敢试。+ u) d1 w0 {' S
/ Y+ x  S9 j0 e) \+ T& m6 b
  p* W7 F# g0 H% [3 t' |贻误了发展契机，$ v" ?; B) P0 x. B, W2 L( o
. }9 E9 w( U6 ]3 t7 b+ C# O7 H% V% k' w0 t  q2 F+ e  J- G4 C
窒息了发展活力，
* ?; C/ ]4 l# f: H6 B; H# \
耽误了发展大业。
7 x1 G+ `5 s6 m' Q. n6 {
! D8 _7 o. x# T
& u. F+ {  i& \$ H% S1 u$ P- V8 g' C6 Z8 B3 W
4 A/ b  T  L. E+ f* p敢于挑战过去，
3 Y" U: m! }3 V6 E# K3 ]
敢于挑战传统习惯，
' g( }. q/ v& k* m5 d2 F' m" D9 k
敢于挑战旧的体制机制。
: Z% }" V8 ?/ g7 C0 `" P! m

5 G, G, D" c/ J- A+ M( H: W$ g( v/ x
+ U" {% p+ V% L0 |0 @发展中的困难* L! |0 j7 Y* h8 m9 [
* m! U+ A/ i; T+ }8 @+ k% a  m* b' n. k; L3 N, Y
, Z. J& V5 Y% X4 J$ l) Y" ]$ f/ i8 k前进中的障碍+ f2 Q3 e* c% P
6 v% C, _( G, A. l1 z
& d! K8 C6 e0 R2 t# q改革中的难点。
1 {* A5 W" r3 c. y3 m4 o


战胜了困难、化解了矛盾，% _! W+ k3 Z' z" F( M" o
! U& l. ^3 c, @! n; e1 a
3 y% V' w- q: N4 _! y+ P# ?! ?就为发展扫清了障碍、打下了基础、腾出了空间。
4 v, t/ }/ j* f: g0 c( l
; H; B8 q' C7 u9 j7 m/ p, U* f$ @, q: @" H

一些同志乐于充当的角色：
2 L% G, T4 m) W" q  Y
- F+ o1 |. F5 p! h/ d+ [巧言令色、高谈阔论的“说唱员”，* }6 \% L3 S3 W( {: g* V

纸上谈兵、知而不行的“讲解员”，, G6 X6 n5 p( T) P* _2 A

言行不一、表率不强的“指挥员”，
8 g8 s/ M) G9 U/ M! n5 K5 b; h$ V+ D8 S' y/ u: _/ I+ E4 l9 ]1 T( O' k
乱发议论、品头论足的“评论员”，
" Z! A. ^5 K! s+ B5 U  q
求全责备、指手画脚的“裁判员”。( U/ i" R0 {  E3 `/ w6 Y. @& @, x
+ F/ y: Q9 X7 N/ F

* a( R( |  t) @: f  e9 z+ `8 |2 {. i5 Z4 O% l
一些同志：. x8 ^# Y; f5 T: ]; Y* W3 }
. v4 P( J* e) J7 o: p" T( {" M, |9 A* Z4 W3 b
) X9 K' R/ }! ^4 Z6 _/ t4 }喜欢讲大道理，闭口不谈具体操作；

喜欢反映问题和困难，闭口不谈解决的办法；
* P$ ~5 {  ^( w1 |& y. L$ ^$ Q4 ^, E+ F3 ~# j
. s: ?$ D" J6 a; I2 j. D# z喜欢说这也不行那也不行，闭口不谈自己行不行；

6 r. d0 j7 q4 D+ i, W喜欢抱怨这没干好那没干好，闭口不谈自己干得好不好。9 @4 F1 ]5 t, s

% R2 a, |3 B, Y0 x& ]) O* G& d' J2 p9 \; e. U
2 Z6 \! r  E; N/ p: S: X! _# E/ ~( e; O
“等”，只会丧失机遇；! u/ z/ @, J2 x, u1 N( X1 q
/ g5 v. \/ i, R* m
6 }- |1 R1 {- w% Z“靠”，最终会希望破灭；3 c# j+ B. [4 _0 R" j2 Q  a& Y
8 z% Z' c# A+ X2 |+ S
“要”，要不来根本出路。
0 U8 }5 H8 X! ]! E+ n, r3 [
& b3 P% F! U( i1 L# e1 c3 R6 \$ D5 x& \* y8 I  X1 s3 ~/ o, q8 l
& K- q/ R! c7 ?2 X8 h/ ^1 t
' E- G2 z) F% B* b5 d8 L" y) B! H$ y要变“等、靠、要”为“急、争、抢”：6 f2 _( M" s5 Q- Z, C5 r
) t. x7 I8 J0 _  N7 O! A
' A* Z* Q/ _  r5 H8 I, X“急”的是责任，是效率；. h5 x: ^; S! K, K) R
) h0 A8 `4 g3 T3 T* e6 l+ b
0 `+ r* s6 @; T+ S4 B# {“争”的是项目，是政策；
  W  L) a  |4 ]3 M: g5 a: |- |" j& S. A9 v& C1 j' B% K- _
" L  e6 Q/ ?* ~* G9 ~, R“抢”的是机遇，是发展。

4 j' @, H: }' @# O) z" R7 L& c- O; A
, l5 w& s( z* Q5 j5 K& D1 L& Y7 k; b
4 V# Q) k. m3 R5 c0 X! n# C深圳人是闯出来的，/ s7 Z. T* T; s2 n# A5 s- ]/ H
; @) @9 D; J- G& A5 {, J( S. U' F) R2 Y+ x; |* h9 K+ E  m3 `  K
温州人是拼出来的，$ _5 h. u! t6 l6 `) C# {$ u* Q2 U4 i
) M. u0 V+ o+ k* K; Q; D2 ^
义乌人是干出来的。

' P% ?4 s* H3 |) H/ K7 q/ q8 k$ `( n; o3 m* b
3 h$ W3 q2 e3 n
出路出路，出去才有路；
9 @6 h0 Q( _+ t! Y
  X' o' Z4 U  L困难困难，困在家里就难。
0 d8 Z- r$ \4 R- ?0 K, G( w% u9 z( u# i' n5 W1 h( b  p9 e9 H8 v( Q

* H+ t1 O7 F1 q; a' J
7 v8 ^- S8 {4 N/ V8 W河南内乡县衙一幅对联：+ V# J( A& G8 b1 j

得一官莫荣，失一官莫辱，莫道一官无用，地方全在一官；) q# W0 H& w# c

吃百姓之饭，穿百姓之衣，莫道百姓可欺，自己也是百姓。! m2 O4 g$ _, k# E) j- O& [
( x" I, J! ?5 P2 O3 I* G
  o% m3 A0 j$ j3 }, k8 K9 h+ t3 s. F8 N- p
0 \+ z- A8 `5 x- I0 \( }' I' \, g6 ^7 Z8 |( o: Q
' x/ |; x4 ^+ F( h要坚持让：' g# s& L9 l. t

想干事的人有机会，2 T( p8 E6 ]: h, \! _

, A; z" J+ q8 D) G# V, M$ r能干事的人有舞台，
( J1 N# u* E" ^! e
9 l2 @+ e, P! n干成事的人有地位。
' ^9 `' i: _& ?& t* J4 R) F6 z1 P# a1 A: j) a( o5 B* Z

. i5 @% [* t: u" M
, b8 M5 w' \( U6 ~  h以发展论英雄，以实绩用干部。
( F8 a7 i5 e' J% i4 ^2 k/ q
鼓励开拓者，支持实干者。
7 W- P8 ^& v2 t3 p. ?' M( h7 [
4 M  i8 _' h+ i2 P  I
9 P6 d$ n2 X/ r2 \3 `
  t/ r7 T) `% H  ^创新都是在看似不可能处突破，7 Y- J4 w/ ]( F% [6 G' ^4 U) G5 N
$ v( ~* b2 C  w# E6 E5 z1 n4 O' Y& y
, `$ m9 W: _1 p+ u4 q1 a; x' h& U6 \成功往往蕴藏在表面的风险之中。
9 _9 ?  \: m! q) V5 B
4 D% `2 h3 z- G
9 m+ y  ~8 @9 O% t, g
危中见机、危中寻机。
3 V6 o' B9 I2 y; [5 H1 w9 d& P' V( p- g/ A" g  _& `7 g' `
! Z* [. m; E- f8 ^+ k
% _" u4 i& h8 L/ P
困难再大，闯出来就不难；4 ]' L+ s% ]  I, ?. q- W1 {4 j1 V: Y- i
* R2 K# \7 L  E* ^
# b9 `  V# b4 v/ V6 a: p0 }0 K. U% h危机再重，化解了就是机遇。6 h" W+ `8 j4 B/ Y( O# ~

9 f  M' }0 G9 G; b* k1 @8 g
8 g! V" N. N1 v. V: {  W
0 H& r+ l& C0 q! H机遇不取、反受其咎，

0 T: i: Y2 D% c% ]5 |. f时至不迎、反遭其殃。

4 i- o: {, J+ E8 x8 r2 E- H7 d% l+ ~% A8 F! w; A
6 |* `( N* x! _, V
正确认识优势，4 U4 [/ k1 W4 \* G
# M- [8 Y7 l. I
, F. r. O; H) {+ z% N& k科学培植优势，$ d. K, V; L/ Q4 k: s& y3 u
8 K- |4 Q6 d: u/ |; w4 q5 w( _) {7 V% X/ d; G  {, ~+ K& q! c9 n
6 k/ U5 T3 l* y0 D努力壮大优势，" `# f" @4 ?, Q
  I/ B4 m  p& c3 G6 l- y/ m& f7 q
充分发挥优势。
+ C' c$ f5 W; S. }  i& Y: I1 ~* {$ L7 s
: g& {* {2 h, V# s+ F; j* C
/ A5 L& g0 Y- h1 A8 i& H
, t/ @/ l7 l/ F发展是第一要务，- L# F0 ]  `/ F0 O! ?- n
" X0 e: x) D: L8 F1 B) r/ x/ \
项目是第一载体。
" y7 P/ a# Q" V, o2 T
& J0 U: t- q: P' Q; J. X+ X6 z9 A% D) i3 t* g5 U( L+ N/ y
本文隐藏的内容
: @! j9 ]5 \9 s+ i
全力以赴想项目，讲项目，争项目，引项目，上项目，建项目，储备项目，大抓项目，抓大项目，掀起大干项目的热潮。# _  }3 z, ^( f

3 W+ u* K- V* q
3 v0 r+ m* W6 e- w3 |8 M3 Z
+ f4 u4 B$ P6 |5 v. p. a4 q当前最紧迫的是
! t6 N. c, u# T8 V3 q7 k3 x
' b9 W2 w7 _( H6 H9 m5 o! N- y抓住扩大内需的机遇多争取项目，
4 D3 f, Z9 J& m9 U( X6 @# G  e9 x6 }6 h6 E$ x, d4 Y& Y$ [" s
抓住沿海产业转移的机遇多引进项目，+ Q4 m+ I/ o/ D* ^1 ?
, \0 w- N8 r0 L
抓住当前有利时机保证已落实的项目顺利开工建设。2 ^: Z/ k1 e; `  @; R2 k3 @
  i) j  ?3 {) H6 ]7 a0 t5 ?0 Z2 ~& x7 Y; v/ r, s% A% B
9 C. N1 O; N: b3 o9 ?3 v4 k  o  B4 k; ?
$ l- e! P. M/ ^4 G9 ^3 I& S- u
要使开发区成为：
+ ~" D- E& m7 E" R* y" f3 E  G$ c
招商引资的主阵地，+ q. K  C9 i, I/ W& @. B
8 v( j' H+ p; w
产业集聚的新高地，
7 V4 \/ s! _9 I$ S% Q2 x
0 k3 I; y8 ^' _, |/ p7 D工业经济的增长极。( x( b5 }' `) Y7 F; \( h5 M% E
8 R7 E9 S0 y& N# ~3 a6 T
9 o9 N$ E% I0 _  m; E* G$ K3 s8 U  P' a9 Q
0 u4 `+ l4 m: R
$ W5 g, \/ Z5 @' V4 y所有工作人员都要做到：
. A" `; y; r" O
. |( G$ D, ^, i" H在其位、谋其政、尽其职、负其责。( {4 V) B' E8 h" I0 w
! [' O( F% r4 C/ m' k0 P+ k( g9 V
! h+ ?/ _% M3 M5 J) K对基层、企业反映的亟需解决的问题，要快捷高效“立即去办”；

对经济社会发展中的一些老大难问题，要迎难而上“主动去办”；
  q2 L: c8 D4 a: c. G
$ s  ~: h4 B9 ~对发展中的重大问题或带有普遍性的问题，要深入实际“上门去办”；# M/ u# n3 _( `6 A
3 n2 x: ^: V  N8 F, x* a; @2 T$ c6 _
对一些条件暂不具备，但对发展有重大影响的问题，要创新思维“变通去办”；1 K# O& j* b" v1 `; C# L

9 S, m5 b0 d, R1 L% \3 F对一些涉及面较广、政策性较强的问题，要不遮不掩“公开去办”。, Y. ]5 {" C- R  T
; K* y& a8 E. C  m- i3 R# A& ~  \, z! i# @2 V
: h' r  |- v. M; L: J6 ~

说一千道一万，不如动手去干。
/ S/ B/ ]' `8 z# s/ @) b- D  c# q0 k7 a4 h3 _% j
' T( T. t2 ~; P

转变作风：# e  I) z: c1 E3 N% p

# M7 r  N- N/ y; E  i一要不争论，大胆干。
1 |7 u# h1 j3 }6 }$ Q( S- d- j1 I0 ?  }( M2 m" d
$ x  M# v7 I0 ?7 S) O) @二要不犹豫，抓紧干。
! U7 I0 Y, p6 L0 @
三要不守旧，超常干。- N# X, N" s  P! D
8 |3 k# L* q1 r$ Y8 X/ x# T3 ?* t! L) ~# n% q% d* [0 j
) W( j/ u0 L1 h7 z6 g四要不懈怠，同心干。
% [. g* x2 ]- y7 E0 x
8 l, E& e) X- {- I! ~7 e
5 \7 U* _( C/ ~" H8 s9 i1 u1 g7 x' K4 {& M+ A: y
3 r* ]0 \7 s# @% y只干不说，多干少说，干成了再说。* q% v/ Z& ~: P+ D$ }6 L7 m
6 q  w8 m* ?% \8 _6 x+ `" d( ]& @4 B) {
0 m/ A0 X0 X, s6 V3 g

看准了的事：- x7 _* H! Y) x: h/ c
! J. \, `1 U9 ?8 d) k( |+ m) _: V  l9 L
义无反顾地干，放心大胆地干，9 p+ s/ m4 y, q& z( R, W

3 N/ v, S; U+ s$ z( d) N' U% R不埋怨，不指责，不争论，不议论。6 `, \2 u1 w4 ]
; X, V* i, M" @% b5 i, D* v( T
7 W! S3 W) Q( O, w. \; P6 h
5 l( J& Y! O! g0 g; w1 I4 J, o% ]0 A  f- f: A+ r: C5 Y" S' V  k
0 g% ]" l. ^7 t6 ?: a3 N敏锐地发现每一次机遇，
) r* ?; h+ V# i7 l( n: K
牢牢地捕捉每一次机遇，
9 D  e# Y& Q! u1 Q
  m2 h5 {+ w. a! K主动地利用每一次机遇。. K; B5 J' s, T

! P& x( x) w4 {; m6 M2 _0 C( }# F0 i0 j) }+ x( Y4 x
3 e4 C! y& [) c. y& V& Q
$ t! Y9 n8 L. C8 o在机遇面前：

. E" l( U, q: `洞察秋毫的敏锐目光，
8 s7 E1 Q4 J/ i, h1 j
奋勇争先的工作激情，
$ ?+ J" q9 N# {
只争朝夕的拼搏精神，5 Y/ @, @* N' ]+ ]/ |+ w2 Z
9 H( S6 S/ }$ p& Z
才能抓住机遇、用好机遇。8 S; Z8 G0 q- h/ n

0 b# J) H! S; w' a' Z1 s
0 n- C4 k( D0 b0 p# h9 J& S, |- q0 H0 R; P$ g( H. |( y
没有超常的胆略、超常的举措、超常的目标，就不会有超常的发展。- {# F9 d; q* k. _
1 m; k& U: m( |2 R7 w
2 {1 h- _4 b+ C$ M4 \
, m# n  i) ]- {4 g& y4 E/ U' w8 j' r) }
- _. t' j* g5 y' k! A  H! u别人不敢干的我们敢干，
  I  Y* a3 ~# k) t2 w% @$ o* k  q7 G! x. N1 @
! I9 S* v" }2 ?8 i, ^* v. R( ~别人慢干的我们快干，$ N8 q$ F6 I/ R) e

* T! }. C( X3 A: ^/ }8 x别人干不成的我们把它干成。
/ ?7 a: V% e  w
; g, C& P: a: k; o
  b8 t0 V) e& v) T* w  i
营造只有工作压力、没有人际关系压力的工作环境，大力倡导“五要五不”：

要解放思想，不因循守旧；
% W8 G4 i+ W6 ]- x. j" k3 N  m2 N' d- B! Y" {) h
要牢记重托，不精神懈怠；

/ |% k) Z1 U: H( g/ @要务实干事，不搞花架子；3 ]9 Q8 J. l" ~# b' X8 p5 I) \5 b

要公道正派，不搞小圈子；
: O# M- U0 e  i1 U* K. v$ S) b
+ j) l& t& e0 H6 O6 m) f2 r要清正廉洁，不贪图名利。: M, u" n3 O9 L/ |


" d# ]- n' Q4 b* F9 k0 Y. I
  {" Q! O% l& }& ?9 V工作方法上：
, `0 W/ M  B  ?' [3 ^# j/ }% s8 T
: B, G% X& P9 A0 i既要真情实意，又要真抓实干；
0 H$ R. t- k0 U; U' g% Y
既要尽力而为，又要量力而行；
( R( ]( Y# L0 L, v" P: ?1 G: J, E: c" X+ @- P. G
既要为民办事，又要靠民办事；

! {$ F: c8 S6 c! j* ^  X+ A8 a既要有治标之举，又要有治本之策；

! R9 j1 I9 j" J. c既要金山银山，又要绿水青山。
" n. y2 s# F. S9 ]  M
  H0 l+ l' C2 K! s3 U
* C- z- u* j: M1 A( I' C* K+ {- s. f0 y) |7 `
8 y4 g. |7 [6 d/ x, d  p" V" k3 G倾听群众意见，
* K2 [5 w6 ~$ q; `9 q( l3 o
了解群众要求，, ^  j; i% k9 ?& i. Q  b
) I# v) {! m$ l: F
5 P, }/ b% h4 b  T. O吸取群众智慧，
% d6 J& V# N/ H: g1 o- r- {
充分相信群众，6 S" t: v! S7 d1 C/ C
  A; X5 h# t9 f4 E4 y3 Y
充分依靠群众，
8 W7 m( P1 c3 I4 {
充分发动群众。) n! n1 F( @2 g- p2 \
5 M+ H5 K. e" e+ q( b' j0 I


要通过各级领导干部的言传身教：/ T' @* R7 b# m+ D  y
, p. N* c9 J+ h% }
  p% ]2 B4 d7 i6 }带好一班人、推动一层人、影响一群人。
# p; _( W0 c/ W% c  u0 S* F' B
8 ~. ~  ]+ P, o; G% H' E& u. D  @
% D: c2 Z$ g' G( w
作为领导：
0 a7 y$ O1 t4 y3 g& {
在名利上要有满足感，在能力上要有危机感。. _+ f4 D1 o/ a7 Z* M
/ V0 J8 k) \/ C- H+ p+ X3 {& g  {2 S0 a* [
! Q% Z6 e: v2 n. A
  ?" P) c/ a; }# M. _
欲望无限打油诗：. @( o' Y9 V  R1 `' s
$ y5 K' i9 C5 @! E' A) q# y* a
/ V3 n* V1 X2 g. u终日奔波只为饥，
7 q# n/ C/ r2 H! W7 t8 r; ]# s, Q
方才一饱便思衣。
% b; F8 G3 e* l' R0 g( i2 D
衣食两般皆俱足，
4 w5 G0 N% O1 S: y, V1 k
# u6 E7 i, f$ Y- E: ~又思娇娥美貌妻。
. F6 Q" v  `, o& H0 z8 P0 w7 _. T2 U6 W: R+ I. e# M
娶得美妻生下子，, {* d# N5 a& x6 S
5 R- t" A5 g5 M1 a! [! @) T& k: l5 A$ p. a" r" j
* m' \0 F8 a. p又思无田少要基。( n7 u) K* X" s1 h! W! U

- X7 U! S8 u: ^门前买下田千顷，$ r% Q# E4 }( D5 ~1 @' w: n5 a1 U
0 W( Y) k7 Z. \( H0 C
又思出六少马骑。
. \: m8 f2 p2 Z
  I9 ~4 A) X) C8 d7 S+ g7 l& h厩里买回千匹马，
: m2 H  u. S( j) X: C( d
又思无官被人欺。

做个县官还嫌小，

5 \; W; R( }- X要到朝中挂紫衣。

, G0 }" R, e5 g7 @! C
: E2 F' L! ~) {+ w6 r
在学习问题上：$ S/ W/ F2 k$ _8 k9 E4 I' [
" w" X% O! P$ X. g/ ~7 C& ~
: i8 z# M9 D! w只有结业没有毕业，只有终身没有终点。9 U  `$ E2 y8 ]6 x& ]  j
, K) ^8 O, c+ v7 E/ F0 y

" `# A0 g/ R3 X7 O
# k: n7 y) K% R3 [领导干部要：
9 ]5 n2 o5 s* v& G, i. w( b
5 ~4 J3 O# d' \  J0 E2 Q5 r把学习当成一种追求、一种责任、一种境界、一种觉悟、一种修养，; B! n8 y2 Y2 r- ~

让学习成为安身立命之本、成就事业之基。
6 C# O* J, q' u& y- R3 k$ A
" h9 U( ?/ [. S/ l4 r# }' j4 Y! G4 x4 I# ~
- {; K6 A+ k6 A6 r6 L" p  }
古人曰：0 V% z: l* S) x
' s. x, b+ i  k6 P/ o( _/ V0 ]
7 Q/ @9 a# @3 ]( h# S6 v, M勤学如青园之草，不见其长，日有所增；, l& F) o! R; p+ e
0 b; r/ v  b, m+ }4 [8 T# M
3 @8 k+ H' [+ ?! t不学如磨刀之砥，不见其减，日有所损。
; l& k% k5 r, w+ [0 {, g5 p% _. e
* t% t: k+ I2 g  l% ]1 A( G
' e" A8 @0 ]1 b9 n! \1 _+ A  ^0 o. z/ ^/ e
/ T; s( W2 H( o# T8 U, F9 w学习“十个字”：
1 b- `% _' z8 g# [" F; Q5 H; m( Z8 T
勤学、强记、深思、笃行、创新。$ {- Z! S5 t5 Q0 x# ^4 s
, ?9 k5 m& R  P+ r. U2 i: F4 ^
; N  o9 _' y  \& i
1 t& V5 S; K7 B( |* Z
各级领导干部应该把发展放在高于一切、重于一切、大于一切的地位：
8 `6 `2 h( q& B8 S& M: V+ T) S6 x! ]
' D; T" Z1 P7 J1 J多琢磨事，少琢磨人；% C7 J4 y; z. ?' F& w4 ?  b

' a8 a, T; y5 g% p, r0 H/ V多一些实干，少一些空谈；
) z" _; v, r% a* N
3 @$ h, ~5 o$ H6 L# K1 H多一点闯劲，少一点犹豫；
% Z9 j$ i' a6 Q4 m/ o5 k9 M* |% t
多一点自信，少一点抱怨。: A: D3 x1 I* T7 f- Z8 }& D
+ T! c" s$ i: b) B2 p

' Q- L+ W' U; d' ~. \
振奋精神：. s9 E5 j* |: }9 U- n: @6 U
% K; Y2 M+ `& m) I( M5 F) T
4 Y% \! \+ Q. O& @( Z% Q$ x* _你不能改变天气，但可以改变心情；5 j: k9 K0 E+ u0 a
# F4 B7 y2 _8 r& H2 O
! J' o: }$ c) _/ |1 S  m- i" K你不能改变别人，但可以改变自己；$ ~  P7 v; x+ w: E9 L
5 p7 r& m& `1 e2 {, R8 A8 H( n7 j# k0 g! [, u! D0 [
: m4 N3 r; f' t你不能改变环境，但可以改变质量；

; t# k; u+ f8 j' F/ B你不能改变生命的长度，但可以改变生命的宽度；
2 c0 B0 c  P0 Z8 T  _: q( Q- N: K. j$ \) g4 z- w3 C3 {
你不能改变面容，但可以改变笑容。
* N0 J1 G. m- Z& @  I, H2 d. G- M- f


# A& H/ \7 ~3 q# ?思想有多远，我们就能走多远；
& B9 }# D+ h6 O6 S. _7 G( ?6 j1 K/ g5 a6 M
心有多大，舞台就有多大。

. z( p! A6 o4 V4 P* |8 z4 X

不愿担责任，就不该当干部；

5 h# J8 T) o9 F- e$ r不敢担责任，就不配当干部。
$ {9 I, \( m1 @, @+ z% Z+ A8 d' H5 y

* @3 X5 r/ p5 P' N5 F( P3 Q: E% L6 Z- G+ w- q( {
干部队伍中有不少同志

4 w7 w# O9 ~. P9 x很会做官、不会做事，4 B3 a# {/ L6 O8 I# i5 z# V
7 w; _1 [1 b/ ^% J  x; w) [0 `" U, p
7 w- x0 B' {, [  e长袖善舞、左右逢源，
! s3 \& B0 @6 z2 d# k& S& v
  r; L: n" t/ w1 N5 B# `  |抓工作大而化之，议问题不着边际。

决不能：

把以会议贯彻会议当作主要的工作方法，

- A5 y& S% ~% X7 h2 z0 y1 k/ q把空洞无聊的划圈批示当作主要的工作手段，

把请示汇报当做开展工作的主要途径，# Q% j, h. ?$ d* K' Q& O
' \2 P+ o( q" J& \" `/ j6 A" @6 N6 v; Q6 j% t  y6 p- {$ Y
把安排布置当作主要的工作常态。! e. j/ ]4 Q6 W! R9 ?9 H( ~6 k
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6 o( }1 I) s- X  f1 o; m不想办的事就反复请示，
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7 p0 i+ H9 @: P* n不想做的事就多次汇报。. a# e* Q+ Z. k
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) P# Y2 z/ S4 ~0 s- s  m4 X0 l& m9 `. L- I! i3 `  k
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1 r3 G: A" g2 v此时的事此时做，9 X' E& [# h; [5 u- V* J
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此地的事此地做，  F! p& F. k7 @( d4 E
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+ m1 ]! O0 h* A8 A9 g8 C% E! p* u此日的事此日做。

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5 P& o  d9 j% ?, R昨日是无法挽回的过去，6 {, }# I" b- |4 B# l/ L
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8 h3 I) W. u, X$ }* j明天是不可捉摸的未来，
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只有今天最现实。
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要记住昨天，抓住今天，把握明天。& m( A8 ]2 K% ~: _3 M& f

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狠抓落实要切实做到：0 y* V  s( C, S8 A
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, \0 i- x6 f( V+ R9 `' ?项目一个一个落实，$ a4 W. Y4 D( z2 e4 ]& s( v! X* Z
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6 R, N) G. H7 U  h难题一项一项破解，$ P: X+ a3 I" ^* U: J

事情一件一件办好。
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落实不好我找你，
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) x6 s) j; J6 b( r1 _不好落实你找我。
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8 L) D8 D/ z( R9 R$ v引导广大机关干部：# `# n5 A' w5 t) f- I0 C% j
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% [6 v- \4 r; v6 k$ J' I把精力集中在想干事上，4 d- t$ u7 f! ~$ q" c  `# a5 ]5 k
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把本领体现在会干事上，
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: W4 |1 f- d% @% R- P" n$ S, \% f把目标锁定在干成事上，' u7 [. o0 I" a2 |. Y
: h; C; w& X) r% p0 |& h8 y# U0 ^4 a8 S' A
: M7 P; [6 u0 F9 ^& d干一件成一件，
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种小干为大干，
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* ~5 W# }) L5 C5 x. q积小变为大变。

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, G7 s/ y; w. K7 _, i, z老办法不管用，7 x! v, B9 u3 e  \; p% e
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软办法不顶用，. D6 ?5 ]  W3 O( O0 ^) F8 W
, k( x- w+ w/ B! x3 u/ m- S/ N
新办法不会用，( z& r1 O7 m$ D' `: x
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& H' G+ Q6 {5 I3 g8 D) M6 F硬办法不敢用。

　　道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成。
　　【讲话原文】
　　“道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成。”任何蓝图都不会自动变为现实，实现上述目标，需要亚太各成员携手并肩、共同努力。我们要加强政策对话和协调，以亚太经合组织为平台，着力形成合力。要坚持以发展为中心，全力营造有利于发展的和平环境，决不让任何事情干扰亚太发展进程。要坚持合作共赢理念和命运共同体意识，在竞争中合作，在合作中实现共同发展。要坚持多元发展，尊重彼此根据自身实际选择的发展道路，通过对话协商的方式解决分歧。
　　——习近平《发挥亚太引领作用应对世界经济挑战——在亚太经合组织工商领导人峰会上的主旨演讲》（2015年11月18日）
　　【出处】
　　道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成。
　　——(战国末)荀况《荀子·修身篇第二》
　　【解读】
　　荀子认为，修身不是一件容易的事，无论士、君子，还是圣人，要达到完满的道德境界，必须永不停歇地努力。引文的意思是，路程即使很近，但不走就不能到达；事情即使很小，但不做就不能成功。
　　在《劝学篇》中，荀子为了阐述学习不能停止（“学不可以已”）的道理，还打了这样的比方：“不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也。”“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”看来，修身与学习，同此一理，都必须坚持不懈。
　　（杨立新）

、博观而约取，厚积而薄发。 （宋苏轼）
137、但愿人长久，千里共婵娟。 （宋苏轼水调歌头）# z& w+ u2 Z  M; Q5 P6 H
) {/ @+ y& D: i0 Q138、人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。 （宋苏轼水调歌头）6 _- a* {; R: H8 n2 ^) f3 n. x4 D
. c2 E& K0 E1 w8 Q139、生当作人杰，死亦为鬼雄。 （宋李清照夏日绝句）  
140、物是人非事事休，欲语泪先流。 （宋李清照五陵春）
141、莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦。 （宋李清照醉花阴）3 m6 B& j3 R$ y
( X9 |2 Y8 U6 s- X4 W+ \142、花自飘零水自流，一种相思，两处闲愁。（宋李清照如梦令）9 |2 d% z: l. A/ v3 T
7 v5 H3 b* n; y5 |143、两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。 （宋秦观鹊桥仙）& ?1 a+ t0 ^& ^7 i* x% h! o* w
; ^, Z, N5 J9 E" g9 m; c& ^144、山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 （宋陆游游山西村）
145、僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。（宋陆游十一月四日风雨 大作）5 q  |  p( F& |7 Q( o
3 ^3 a3 Z1 _2 J$ z146、位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺。 （宋陆游 病起书怀）8 q" ]1 k9 o4 H2 v8 P( J! g; S/ N, V
147、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。 （宋陆游冬夜读书示子聿）
148、古人学问无遗力，少壮功夫老始成。 （宋陆游）
' M5 r1 Q5 N5 Z3 o* k标签：诗词
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水自流，一种相思，两处闲愁。（宋李清照如梦令） 143、两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。 （宋秦观鹊桥仙）& b4 R& v" }) J1 y* \ 144、山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 （宋陆游游山西村）& s2 u0 o0 j" H 145、僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。（宋陆游十一月四日风雨 大作） 146、位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺。 （宋陆游 病起书怀） 147、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。 （宋陆游冬夜读书示子聿）3 ~2 f$ h* D! D' }3 h 148、古人学问无遗力，少壮功夫老始成。 （宋陆游

讲：“君子为政之道，以修身为本。”《论语》中也说，“修己以敬”“修己以安人”“修己以安百姓”。古人所推崇的修身、齐家、治国、平天下，其中修身是第一位的。我们共产党人更应该强化自我修炼、自我约束、自我塑造，在廉洁自律上作出表率。要淡泊名利，拒利戒贪欲，拒腐不侥幸，防微杜渐，慎独、慎微、慎初；要有平常心，守住寂寞，耐住清贫，既要“春风大雅能容物，秋水文章不染尘”；又要“能将忙事成闲事，不薄今人爱古人”。

从狭隘的固步自封思想束缚中解放出来，谋求开放发展1 k7 {6 }0 R) K0 j2 {# [) Z 9 ]) L1 B: f' V, m( K# x, y2 P2 T) N+ ]( z4 L1 N7 m9 ? 从急功近利的短期思想束缚中解放出来，谋求长远发展6 C2 i$ _, L  Q' A/ Q; Z9 p8 V 1 t4 `) ~% _9 u; d2 v" H% J) z! O5 _7 ^- v1 L 从因循守旧的本本思想束缚中解放出来，谋求创新发展 ! N) ~; }/ o( G 从唯条件论的畏难思想束缚中

知我者，谓我心忧，不知我者，谓我何求。（诗经王风黍离）
2、人而无仪，不死何为。 （诗经风相鼠）
* J: I6 J8 [- f, s1 c3、言者无罪，闻者足戒。 （诗经大序）
5 b% T3 Y# x+ l- \; l4、他山之石，可以攻玉。 （诗经小雅鹤鸣）/ l" r7 ^$ c- u3 c
5、投我以桃，报之以李。 （诗经大雅抑）
6、天作孽，犹可违，自作孽，不可活。 （尚书）0 e7 D  V; s5 l+ ?* U4 `
7、满招损，谦受益

人而无仪，不死何为。 （诗经风相鼠）) u0 N2 n( L5 u
4 B7 d- y" q8 L7 p2 @3、言者无罪，闻者足戒。 （诗经大序）2 g/ S, N) F+ p5 V
4、他山之石，可以攻玉。 （诗经小雅鹤鸣）$ I' r& d0 F" e1 ^6 b) H# }, E
, |4 m# e$ |2 f6 C) N; Y# b5、投我以桃，报之以李。 （诗经大雅抑）
6、天作孽，犹可违，自作孽，不可活。 （尚书）4 f  x: q$ D4 ?- W' y) ?7 Y
+ g* R! f/ o: m& Q* X7、满招损，谦受益。 （尚书大禹谟）

博观而约取，厚积而薄发。 （宋苏轼）4 s2 @' q0 F* ]/ l& }
137、但愿人长久，千里共婵娟。 （宋苏轼水调歌头）" q: R5 o1 e3 T9 n
138、人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。 （宋苏轼水调歌头）! v/ B# n( o  g/ c1 X9 t) M
1 d( E" G, @* ~( _% n" ?/ y139、生当作人杰，死亦为鬼雄。 （宋李清照夏日绝句）

5 U- h. E5 z3 p' X1、知我者，谓我心忧，不知我者，谓我何求。（诗经王风黍离）
2、人而无仪，不死何为。 （诗经风相鼠）
3、言者无罪，闻者足戒。 （诗经大序）0 i# n) G3 f' Q) X- N
4、他山之石，可以攻玉。 （诗经小雅鹤鸣）
5、投我以桃，报之以李。 （诗经大雅抑）

采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。 （ 唐罗隐蜂）

采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。 （ 唐罗隐蜂）

9、多行不义必自毙。 （左传）

学习~~~~~~~~~~~~~~~~~

对古代诗词的理解和把握，有助于我们更好的结合现实情况，运用自如

对古代诗词的理解和把握，有助于我们更好的结合现实情况，运用自如

还得需要          博闻强记

花自飘零水自流，一种相思，两处闲愁。（宋李清照如梦令）
143、两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。 （宋秦观鹊桥仙）- b) }, B2 m. y0 V
. s/ Q* |' R7 N" _144、山重水复疑无路，柳暗花明又一村