一、部署类讲话
5 | Q3 J7 ~: V5 s8 d' {7 D 1、讲清开展什么工作及理论依据
$ w2 n1 m9 F- `1 `$ { 2、讲清为什么要开展这项工作（现实意义）" |# z# ]" O* a. [7 E2 f4 w
3、讲清怎样开展这项工作，步骤、方法及具体要求。0 N% V" Q+ w9 v- S
二、总结型讲话
/ v5 L l0 i+ @3 d. y. S 1、前段工作开展情况作出基本评价" _0 y& t6 V( R# v: k* z3 \
2、工作中取得的成绩，存在哪些问题（要有具体事例）, u! h/ d" i, k; ~/ S
3、工作中的经验或不足要分析原因1 }2 r; O+ v+ n$ @4 {# n9 \0 `
4、下一步工作怎样开展，要有指导思想、工作目标、方法步骤、方法措施
6 J& A/ E0 m( s; j( a8 g4 [5 S三、传达型讲话 x3 F4 O2 k: y+ u
1、上级作出什么指示，出处，原文引用8 A$ A" t6 B4 ~% m6 k, E
2、为什么要贯彻精神，重要意义 ?# W% J$ h( @. s! a
3、回答如何贯彻，时间及方法要求，并提出具体贯彻意见 @1 C4 [8 Q Q" U" f" d
四、表彰型讲话2 F, ^: a( i. w% e! Z* ?* f1 P
1、推广典型精华是什么4 q# ~5 B) t) {3 s# e8 n6 S" H' c
2、号召与会者重点学习什么，归纳出普遍意义的思想和工作方法 b, W4 n5 i I! _9 y
3、指出措施和要求
, J5 Z4 h& r7 S$ O6 P; n7 v& ~五、批评型讲话
3 u) a/ \/ J ^6 a* {: @/ ~' x# s/ ^ 1、分析错误性质及造成的影响! c9 j1 _7 L1 H9 b6 N6 b& u+ ]
2、分析产生的原因及责任* D# G; d% y2 f7 ]9 I
3、分析经验教训，指出防止错误产生的措施
7 S5 U( j5 g- }# `% U六、探讨型讲话 |
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