 大标题:
* a( w' `% }0 R坚持在解放思想中统一思想;
/ j' C ?6 [& d, l0 y+ r# X坚持在解放思想中谋求发展
% `1 Z1 S+ u2 X9 a4 }: M0 Z6 b坚持在学习实践中解放思想* z" [( g3 c- ^) c# Y6 D6 i
+ m) r' e, `; p: ^. R' ~小标题:
/ l3 w) X, q2 [ _, i解放思想是引领社会发展的强大动力
0 ~. p9 {9 C# W9 ?解放思想是实现科学发展的内在要求% r) g" K! R5 y& w0 m5 K2 _
解放思想是实现后发超越的迫切需要
4 I; A2 y& X: [' d. `# S# A; d+ n( ~解放思想是构建和谐社会的必然选择
( Q4 ]7 G6 _, ~- ?! z- A解放思想是扫除发展障碍的有力武器4 P [" Z+ u" p4 O4 c% J" i8 K
: T3 U8 x% g: X9 B0 S( H从小成即满的小农思想束缚中解放出来,谋求跨越发展
t. c! L. T* I$ ]9 z0 ^% F) g从狭隘的固步自封思想束缚中解放出来,谋求开放发展
6 l8 z" P1 \( O% ^8 W# T从急功近利的短期思想束缚中解放出来,谋求长远发展5 D& y# d4 U. r. f7 o m7 c
从因循守旧的本本思想束缚中解放出来,谋求创新发展
9 Q7 T. T- @* m从唯条件论的畏难思想束缚中解放出来,谋求突破发展9 [: c3 A$ c+ T5 Q+ ^4 ?
从坐而论道的说教思想束缚中解放出来,谋求合力发展
' m0 J9 y Y" R! s& C; Q从等靠和要的依赖思想束缚中解放出来,谋求自主发展
) |/ K W+ ^8 b |8 L( s& I/ |3 I1 `从论资排辈的保守思想束缚中解放出来,谋求高位发展8 W; b" B6 Q" i& @: q& M- I
& {7 f+ ]/ R+ U3 \$ m' X H, X8 P4 Z
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真学,真学真管用/ i7 `% p! p$ Y, w# T0 p& j' u& N$ g% I
真信,真信真受益
0 ~* e( e7 u0 a7 c" i真懂,真懂真提高
3 a# ^" C: b4 J+ O; X* r真用,真用真见效" a9 `9 O3 O' m: u2 ~% A
真查,真查真清醒6 Q- z# X0 ^# P) r8 x+ @
真改,真改真进步
( n& t, H9 G( k* Y& Y- f- j" k真干,真干真发展
0 M$ D; D$ _; V* L. q+ o+ T; I: I) D: W: U
具体观点:( p2 w4 f2 J8 a" B' K$ O0 M
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思想笃古不变,必然走向衰亡;唯有创新求进,才能兴旺发达。
3 |" v9 G) e+ _2 [2 b& x8 o1 j; Y改革的每一次突破,开放的每一次深化,发展的每一次提速,都是解放思想的结果。
2 Q( [3 q$ N3 i% {只有思想领先,才能发展领先;只有思想大解放,才能事业大发展。
$ _2 U2 l) j+ u. U对科学发展规律研究不够、琢磨不透、思路不宽、办法不多。3 c6 N7 b) z" w. T, i
导致经济社会缺乏动力、缺乏活力、缺少突破。
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' r: W6 k5 B% b" @$ \1 P" w$ H& d既有总量不大的问题,又有人均不多的问题;) q' H( ?$ C( e- ~& [
既有发展不够的问题,又有发展不当的问题;) ~+ \, J/ i* d1 W
既有基础不强的问题,又有后劲不足的问题;. D& P7 [4 c1 A
既有改革不力的问题,又有开放不够的问题;% Q2 `5 v$ _$ q @# q
既有速度不快的问题,又有质效不高的问题;
" }6 M# ]- y$ |9 [$ g4 x1 l既有动力不强的问题,又有活力不足的问题。
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干部队伍中存在着许多与朝代要求不同步、与后发赶超不合拍、与科学发展不相符的问题。! Y, q- U" p) x% [+ v
这些问题,反映在思想上,就是视野狭窄,观念陈旧,习惯于成功的经验,跳不出思维定势;9 G# L/ C! ~4 d
反映在工作上,就是不敢试、不敢闯,墨守成规,畏首畏尾,求稳怕乱,不敢越雷池一步;
9 {) x5 k0 m7 {" Q' L; m反映在行动上,就是见事迟、行动慢,在观望中放走机遇,在争论中错过机遇,在徘徊中丧失机遇;
/ X6 Q# y5 I$ j* Q. \5 e8 S: W: S反映在精神着,就是进取精神不足,“守陈”思想有余。
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观念不如人家新、气魄不如人家大、办法不如人家多、干劲不如人家足。 t2 l* X R: h9 m
要彻底荡涤头脑和行动中的惰气、暮气、小气,增强干事创业的锐气、朝气、大气。" v! n5 x6 A, p5 k
) B0 c' `0 M9 r% `. E* w我们正处在一个大发展、大改革、大开放、大融合、大创新的时代。6 {8 z( s \/ H0 x# n0 D' ^) Q
既是发展的机遇期,又是社会的转型期,更是矛盾的凸现期。5 X5 Q) A' m% C! }6 S' r8 O
h; G4 L' R. H/ T; C如果我们还用老观念来看等新问题,用老办法来化解新矛盾,势必事倍功半、甚至适得其反。; U# ]7 c. q9 F" I6 T& t- M6 y
只有思想上领先一步,观念上超前一步,才能更加积极主动地正视矛盾,更加正确有效地解决问题。( t C' q; }$ |0 A; j$ m5 Y
思想不够解放,精神不够振奋,环境不够优越,机制不够灵活,是制约发展的最大障碍。" x+ i. ~! |% ?0 R
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有的干部“满”字当头,有的干部“难”字当头,有的干部“怕”字当头,有的干部“玩”字当头,# V0 y% T( n6 K: n9 ?5 l
7 n7 p$ v! ]. y8 K8 Q+ D要让干部
; y# ?( D9 f- V7 m从自我满足、自我感觉良好的陶醉中警醒过来,, `9 k- ]/ a o2 ^$ N n! G4 P, x% z
从不思进取的萎靡中振奋起来,从畏难发愁的悲观中解脱出来,% Z8 r; E5 r: v& o5 {) u
以改革的思路、开放的思维、创新的观念,
3 M# K# _$ t' ]0 p1 X) B) P不断探索发展的新思路、新措施、新办法、新机制
- l. g7 }6 f) M, \9 K1 A+ O4 P% n努力实现经济社会发展的新突破、新跨越。. h' p" r; S4 m- S" }
8 x% F2 D x) ]) c$ L" l6 l解放思想的过程是不断
2 v% ~$ E h: s" Z# W, W o解脱束缚、克服障碍、破除枷锁、打碎桎梏的过程,
/ x" E- U2 x& A9 z5 ?是跳出旧思想、破除旧观念、树立新理论,开拓新境界的过程,$ \) ~8 K9 x# ?3 ? s {
是不断否定自我、不断提升自我、不断完善自我的过程。2 q% l2 x+ {* J' O; o* n8 w- H3 x- f
少数干部产生了喘口气、歇歇脚的思想。: i: Y' j$ T% H6 ]# _* X
# o# n1 N J/ V* r/ o6 |面对标兵渐远、追兵逼近的双重压力,: _* h5 K, u b9 \# W5 U0 g
/ t$ R9 ~2 Q. h) [我们没有理由夜郎自大,没有本钱自我陶醉,更没有资格停滞不前。. h# {) Q9 \* N6 z- Z5 Z
要进一步增强( a8 g2 i% i' G7 y. x' M
“等不起”的紧迫感,
' W' O1 I8 f! h; Q“慢不得”的危机感,# ]7 t D3 `: a: E% y
“坐不住”的责任感。0 f2 x; p6 r1 F" ~2 c) k; n
! L F& _& z6 z' g要强化赶超意识,以先进为标杆,
# N: _# S d e. ~1 i! c' J见红旗要扛,有第一要争,
7 M J2 e) F* R4 w; W' b/ I敢与强的比规模,敢向好的攀水平,敢和高的争位次,敢跟快的比速度,
: q) |; v: N/ i& M$ g比出压力,比出干劲,比出激情,比出气势。
* M+ T) A/ s; I( K与人合作担心“肥水流入外人田”,招商引资怕别人赚了钱,出台优惠政策怕自己吃了亏。8 R) i, z3 A1 K0 f t$ r. k
( e% Z" Y' `( `/ {0 c& E* K要坚决革除自我封闭、万事不求人、样样自己干的落后思想,
5 x9 E% I* s! {' G3 c牢固树立借力发展、合作共赢的思想,
5 ?* M, T0 j/ t, ?4 D# ~$ w0 e牢固树立外商赚钱我发展、外商发展我繁荣的思想。! v# X: e9 ~+ X ?
要让外商从不动、到感动、到心动,到行动。- o% \" m0 ^& O5 ?. T+ J# V4 b
! q3 y8 t+ m. ^9 Q# G1 N+ z真干真支持、大干大支持、小干小支持、不干不支持。! k5 e$ Z8 Z8 W# X
要坚持摒弃依靠大量消耗资源、能源而换取经济高速增长的“老路”,6 W6 T' ?" u1 D+ C- D% A: d
4 C/ _; Z) {" }
坚决摒弃粗放发展、低质增长的“旧路”
/ D( e) T* G! T# ^: O( ~" I& S- ^( H坚决摒弃先污染后治理、牺牲生态环境为代价的“弯路”,- v- b" ]! Y {! l% g
而要走科学发展的“新路”。
0 R& s) ~' |: S$ O+ w+ M“三恋”情结:/ `7 x4 j) ?" n" Q5 A3 }0 {
0 r* t5 _, a, N7 j5 a0 F6 Z, Q
一是有的思想保守,存在着“恋旧”情结。
+ s! ?; x/ \: D二是有的按部就班,存在着“恋权”情结。, }3 x4 R3 K9 {: t$ ~
三是有的循规蹈矩,存在着“恋官”情结。+ s x: u# h+ m7 \7 U/ J
“六个习惯六个不习惯”:: _! S9 C- |( P0 Z
习惯于领导,不习惯于服务;# V+ e, a3 E0 R" C
习惯于自己讲,不习惯于听群众讲;7 T+ L5 Z% S9 d% E# _6 Y n
习惯于处罚,不习惯于调解;4 R7 A+ S: W+ N% `
习惯于指手画脚,不习惯于动手去干;$ l" c: ?- w" O; f5 e) p
习惯于行政命令,不习惯于做深入细致的思想工作;1 m/ P9 T2 K3 [4 F9 f8 j4 m
习惯于层层批示,不习惯于现场会办。/ y. T9 y0 j6 O- K6 a$ {% O! ~
争权是为了争名,争名是为了争利。
# Z5 j% C( `( A党员干部“角色回归”:
# r2 w/ T2 S" V6 Z5 E/ N从权利的扩张转向权利的收缩;$ N }! I/ x! k- L6 i% d: F
从圣经经济和公民生活的大量干预转向为经济和公民生活提供服务;
; Z4 N! d8 p8 A0 P+ F' P从说官话、套话到为群众说话、说真话,用自己的语言说话;
& w+ V7 B- _% v( N0 _$ R3 E从人治到法治;
( r8 ^* i: h! v从回避问题到直面问题;
+ b% h7 H0 G0 N/ |从掩饰问题到真正解决问题。
( ~3 c' q+ L$ T! s( N' Z4 r9 `0 t) M“八重八轻”现象:0 I) }( J, H/ p/ p6 o7 i9 v' B6 M& l
自由看得重,纪律看得轻& ~3 J2 T8 k3 L5 }6 e4 `/ x0 w( d
享乐看得重,工作看得轻;( V X& k* O5 t: ]
官位看得重,责任看得轻;
$ j0 I/ n6 @# u' d! F2 b6 \利益看得重,服务看得轻;( x4 [5 w$ U, [
关系看得重,原则看得轻;. G) n' ]7 S5 Y. f& F
自己看得重,群众看得轻;
+ S+ W# r. \# k! s5 D( S8 o7 S形式看得重,时效看得轻;: F: R6 Y, n+ x5 w; A# Q& N
客观困难看得重,主观努力看得轻。
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0 k8 J! G. o, g+ X5 A, r- _领导没有说过的不敢干,
5 n* L1 v, w1 D& y5 g; o* V. P文件没有规定的不敢做,3 k! q$ j1 T& F/ G. R7 r, r+ |
别人没有做过的不敢试。1 \* ~- {: f, G# }7 y1 j/ N
贻误了发展契机,
- V9 y' b# c- D4 g窒息了发展活力,1 D6 \- g% T. p1 ?7 S; X2 ~2 V) J
耽误了发展大业。
9 U2 \5 p D( r7 C敢于挑战过去,4 J( `$ ?, U7 |
敢于挑战传统习惯,
2 B, w; X) y2 Q( u$ F+ i敢于挑战旧的体制机制。: k. X5 Q: h g8 L
- n# z6 D2 P" p% y E( ^. _发展中的困难
1 @( a( b6 E& W! x7 W5 I前进中的障碍
! Q: _( h1 b! x. l% i1 z! t% l改革中的难点。
* N5 E8 R2 k) z* y8 A' L/ P A1 A5 o+ L \' o N
战胜了困难、化解了矛盾,; C9 I- T4 e5 b g8 ]$ N! |5 H
就为发展扫清了障碍、打下了基础、腾出了空间。; P+ F: v+ y- I* N$ F
0 W' x+ ^8 [' k) ?) j9 m一些同志乐于充当的角色:7 T" L5 C6 M# x t& z4 @9 h& ]
巧言令色、高谈阔论的“说唱员”,' q) D% W* e8 B+ u# H9 g- A1 S
纸上谈兵、知而不行的“讲解员”,5 |2 N7 U5 n0 |5 c9 U# M5 {
言行不一、表率不强的“指挥员”,
& J+ [, z( x- r4 X$ a+ A3 {乱发议论、品头论足的“评论员”,
% s0 I" F+ O7 i3 x9 y0 |, k求全责备、指手画脚的“裁判员”。! u) @" ^" [6 ?; a
' ^% q1 [* e) V* v6 e, ^% y
! ^. N& X F5 I一些同志:+ |3 j! k& _, i/ @0 ]; l W' o
喜欢讲大道理,闭口不谈具体操作;; X* f! g4 J; B# e, N+ C
喜欢反映问题和困难,闭口不谈解决的办法;
) R9 f9 R' ?) W/ y; S! Q喜欢说这也不行那也不行,闭口不谈自己行不行;& Z' i3 F" ~3 e4 C: s
喜欢抱怨这没干好那没干好,闭口不谈自己干得好不好。# k% h: O8 L; v- f/ M! D
2 A( _4 G/ T% j; M“等”,只会丧失机遇;8 q+ Y: f( g& s, I% B x5 e8 \& D
“靠”,最终会希望破灭; 1 h3 f. l: x E3 b
“要”,要不来根本出路。
! P1 P" Y- r0 \2 o要变“等、靠、要”为“急、争、抢”:. B# ?3 m5 p# [0 `
“急”的是责任,是效率;
- M. f( o0 k4 J$ v“争”的是项目,是政策;
9 @8 z5 Q+ K9 L5 Z1 j* h! v( N0 b* d“抢”的是机遇,是发展。
$ k* `1 u4 ^8 f0 E/ N8 f, Z
$ z& Q: s% d. k6 ^) [4 O) D深圳人是闯出来的,
6 F' t; [, Y# y5 K, o温州人是拼出来的,
X+ J9 W2 w/ T义乌人是干出来的。; y+ S8 n3 h) p, l% r* K1 F# J( [
4 |/ d8 m7 f6 O
出路出路,出去才有路;: a1 a8 a$ ^9 j! h
困难困难,困在家里就难。" s" E. f6 e; ~% Z/ u o
5 W! i4 i) I: S) u' l% p河南内乡县衙一幅对联:% m! \ b8 _) i+ A. Z5 O% b
得一官莫荣,失一官莫辱,莫道一官无用,地方全在一官;
9 u' R2 O# q( `( G/ ?6 k吃百姓之饭,穿百姓之衣,莫道百姓可欺,自己也是百姓。% ~6 m9 F; h3 [0 o5 s5 Z& ~
8 [' `: C+ D( B; G
1 G; Y' b, A4 e/ i ~% l$ z6 {; K: V3 Y$ V
要坚持让:
0 B% b3 d \# ^- J想干事的人有机会,0 ^* a$ U5 \* H+ o3 X6 B
能干事的人有舞台,
1 j7 V% U, u" P0 K干成事的人有地位。
% y4 Z2 ]' g5 D8 U5 b以发展论英雄,以实绩用干部。
# H z. v. y4 @1 ]3 E5 @鼓励开拓者,支持实干者。
$ o" E) {6 G# [# t0 K$ h+ c- d* j. S
; N+ i0 r* W1 |- |. |9 k
% p8 S0 p: I2 L+ _创新都是在看似不可能处突破,& N7 y3 I8 S. h$ O3 R0 ^0 `$ I
+ |% e+ i; Y. `7 i
成功往往蕴藏在表面的风险之中。1 N& A6 {/ f# t9 S- V A q7 m, O
& o( i) w: I" R5 q& K" R/ ~1 Z
危中见机、危中寻机。
~" `; W) T, E* M8 E困难再大,闯出来就不难; B: l# ^# h3 C* n! `
危机再重,化解了就是机遇。
6 Z0 P* b4 ~3 ^: M' j! n8 ~) V5 d! `. T* f# H. F
机遇不取、反受其咎,
1 R' R7 W- ~1 ?* O u! m) W时至不迎、反遭其殃。
, @! n5 Y! n- x; k9 @
+ y$ D# ~. {2 g! h& j/ j* ^* v: Z8 O5 t( y" z
科学培植优势,
* E( Q) C; J4 P/ N# f9 Y努力壮大优势,* q' h1 z* G4 S7 s0 w
充分发挥优势。2 G: }( X3 e1 Z7 ]* \) y
/ H! d0 t$ ^1 r* e( i发展是第一要务, e: ~8 W; x" x
项目是第一载体。 " m \/ Z% @( G% E4 A$ }& D
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