一、简单概说
+ I" J; H& _" R+ y* L3 b! u 信息实际上是一种"内部新闻",它与新闻相比,只是受众不同。其中信息主要面向机关企事业单位,受众为领导同志和管理人员;新闻面向社会公开发表,受众为人民大众。同一篇材料,如果公开发表在报刊上,就称为新闻,如果刊登在内部简报上,就称为信息。
! M: g4 k( D) B( g( ` 1.信息的类别 % R$ ~9 Z' N/ Y1 q3 y4 {2 d* s& Q
根据信息反映的内容,可分为 5 ?/ K t- q) P# Z" V# x
h动态类信息 - f+ `0 S7 ~6 ^9 J5 f3 |7 o
h经验类信息 1 P4 h: I/ r) q# u) a5 s7 s1 E
h问题类信息 9 }7 ]% x$ n6 y1 v& S1 c6 A o S, y, u
h建议类信息
* y a+ I) J) X. t 根据信息的表达形式,可分为
) K& r. {! l* Y" ?% ]' o9 ]: u h简讯型信息——指一条信息只反映一地一事的简要情况,篇幅较短,时效性很强
$ \5 X5 ]: A, ?3 F h综述型信息——指围绕反映组织工作某一方面的问题,对各地各部门反映的同类情况作出综合概述,以反映工作的全貌。
& R9 T# X0 R6 s/ V h述评型信息——指采取夹叙夹议、边述边评的方法来反映情况,既反映客观事实,又依据事实作出客观评价,直接明确地表达采编者的意见和观点,具有鲜明的倾向性。 / i9 m: O) |' d, \
2.信息写作的一般要求
; _. M" V: l- U U- i h主题突出,即集中、鲜明、深刻 0 @, k. t7 J/ n7 J/ \6 H2 E
h言简意赅,篇幅短小、结构严谨。所谓篇中无冗章,章中无冗句,句中无冗字。
7 J( w5 _4 f- q% x: d0 H h表达准确,观点与材料一致、用词规范、判断有分寸。 5 a m4 J3 [2 b6 a/ ]+ V3 y* k& j
h语言通俗易懂,朴实而又灵动。
1 S. ?9 v4 h f2 N0 w 3.信息文稿的结构 * q; b/ u/ p/ I( }1 g6 T/ m
h标题 & Y3 M5 T3 n4 o( q: A3 J* t
h导语 ; U. e1 R! [2 P
h主体
- q' ? h5 }; C. a$ K h背景 ; y1 u3 F7 ?3 N
二、写作信息的要求与技巧 : Q: B; k+ P/ E" A; }. u) B5 x
1.标题—要引人注目
5 ?# W4 W( d7 U! v6 n) K 写作标题可采用 3 h0 h1 `9 T) x/ [! R; t. l+ }; @
h直述内容的方式 $ k' R0 `, F% |8 M
以告知信息需求者本篇文稿之最重要的内容为目的,具有吸引力和很强的导引作用。其具体做法是一语破的、不绕弯子,以最具体、最直接的事实呈现给读者,使之一目了然。直述内容型的标题多用于拟写含有单一信息的动态信息,而不适于内容复杂的信息。
: V& g/ r+ P8 x- S9 g2 W9 H 这类形式的标题不宜用于多项事实的罗列,使得标题过长,这样反而不利于表现信息内容的实质和引起读者的兴趣。直述内容型标题是信息文稿中最常用、占比例最大的类型。 # A, }3 x' t u
h概括归纳型的方式
& @9 N& s7 [& s/ n4 J/ E% ? 它多用于综合信息,含有多方面内容、信息量较大的信息。其用语不象直述内容型标题那样具体,通常是概括性的省略语。 : j3 K7 X2 E# t3 ]) O9 A- |
h评论建议的方式
; V$ D/ {/ B0 C 评论建议型是把写作者本人对事实的评论、看法、意见或建议融入标题的形式。而其突出特点是主观议论性语言多而叙述性语言较少。而且在标题中常直接用“建议……”等字眼。
' O+ s& Z: y8 Y h题文承接的方式 $ V( G- ?2 @4 g+ ^4 K. L
这种方式即题目本身就是文章的第一句话,它与文章联系紧密,融为一体,成为信息正文的有机组成部分。这一类型也是信息文稿写作中常用的方法之一。 D4 ]+ ]' }4 q6 P# z4 R5 ~
写作这类标题要注意两个问题,一是信息采用此类标题后,正文应直接承题而下,没有必要再重复一遍标题;二是这一类型的标题并不能适应于所有信息稿件。就是说,不是任一信息文件的第一句话都可以作信息的标题,它必须适合作正文的前提或导语,是文章的一个有机部分,才能提炼、深化为信息的标题。 . W) \2 k4 o7 J: |2 ^0 e
一条好的标题应做到:
/ Y; W! e9 V: g1 T" x0 [9 b7 j 题文一致:即标题所叙述的事实要与信息内容一致。特别要注意的是,信息标题的写作可以为了吸引读者而适当渲染,但决不能因此而夸大或缩小事实,耸人听闻。在内容一致方面,还要注意用词避免造成歧义。突出精华:突出最新鲜的事实突出最重要的事实。突出最有特点的事实。 i8 K/ b# V* f4 ~
简洁明快:实践证明,标题越长,阅读越不方便,给人留下的印象也越模糊;反之,标题越简炼,阅读越方便,给人的印象也就越深刻。适当省略。适当概括适当采用简称
3 r3 I) L/ i, v8 I; w& I: x 音节整齐:音节整齐的标题念起来节奏感强,朗朗上口,易于接受,方便记忆。 / C$ T2 n) [- l2 H! |- S- F
2.导语—要直接入题“立片言以居要”
6 ~+ N* |# D# }' p) { 美国新闻专家梅茨说:"导语是消息的开头。抓住或失去读者,取决于新闻稿的第一段,甚至第一行……导语是记者展示其杰作的橱窗"。 # @- e0 |1 |$ h% \2 k+ b
毛泽东同志就说过,一切电文均应开门见山,首先提出要点,即于开端处先用简要文句说明全文的目的或结论,唤起读者注意。 6 ]+ t6 p' D5 r9 {$ }/ q
在目前信息文体的写作中,导语往往未得到足够的重视。一篇信息的开始一段话往往是千篇一律的套话。有的信息文稿虽然注意拟写导语,但也流于一般,不够精准深刻,或层次不清。 2 K6 @/ S, N9 z) ^7 |
写作导语可采用
4 r0 D3 P; q$ ]) c: j, p* F- }" ~; z h叙述型
8 {! S- A" [$ I3 x) n 它直接将信息内容中最重要和最新鲜的事实告知读者,往往具备事情发展的全部六要素或只缺极少的一部分,因此也被称作摘要式导语。叙述型导语是信息导语中最常用的一种。 , {* K$ S/ \, q+ k! J0 \4 y8 t
h提问型 . V8 x: ]5 B t" N+ K% K( N. @
用提问题的方式,把发生的问题或重要情况,突出尖锐地提出来,以引起读者的关注。或设问自答,或只问不答,由主体作出解答。两种方式都要问中要害,引出主体。其中设问式要回答简略得体,上承问句,下接主体,并留有余地,使读者产生欲知事情究竟如何的念头,继续读正文。提问式导语能给读者造成悬念,有很强的吸引力。 4 V: a6 g" |" |$ m3 }! i, t/ s5 d
h评论型 6 r' ?4 [# n6 d
一般地说,信息只反映客观事实,不做评论和结论。但如经过充分地调查研究,多方论证,又是切实可行的意见和建议,信息写作者也应如实提供给领导参考。以这一形式写作的导语就是评论型导语。它并不排除对事实的叙述,但更注重叙述中要提出评论或看法。或先叙后议、或夹叙夹议,总之要把作者的评论说清楚。评论型导语有利于突出信息的主题,使作者直接参与对信息事实的评价。在拟写评论型导语时,由于它具备叙事和议论两个部分,容易写得较长,因此要注意文字简炼,切忌把信息写得头重脚轻,导语比例过重。
+ }% g# D) n8 k9 t h概括型
/ H2 v) O/ s; A 概括型导语,既不采取提问的形式,也没有议论的语言,它只是一种特殊的叙述导语。它的特征在于,概括性更强,语言更简炼,因而没有叙述型导语那种具体的事实。在信息写作中,本文由老秘网推荐,往往是一两句话,提纲挈领地介绍信息、的主要内容,其具体事实要到主体中寻找,因此也具有制造悬念的作用。如“据反映,XX市打击经济犯罪存在着一些急需解决的问题。”“近日,XXX的事迹在全市引起强烈反响。”这些“问题”“反响”是什么,读者就要到主体中寻找了。概括型的导语多用于内容复杂,有需要多方面阐述的信息。 ) H7 @3 p @6 W6 o
一段好的导语的应该作到:
4 s, u1 v9 R/ p! P) x1 F! p 紧扣事实的主题:反映信息的最重要、最核心、最有新意的内容,帮读者抓住阅读重点。 & n, W! {% `' ?3 l+ `+ _! Y& b
文字精练:导语的文要简洁。道理很简单——不能把提要式的导语写成了主体或比重过大。冗长繁杂、模糊不清、平淡无味这些导语写作的大忌。
5 M% ~2 @, @ {0 u 3.主体—有血有肉,要素要全
# U, P6 q; H8 S: n' D2 q7 P 信息主体,是信息的展开部分,是对所反映情况的具体说明和阐述。信息主体的要素,可以理解为"两个五"。
, d* o8 u/ x% F( O h一是"五W",即通常说的消息"五要素":何人(Who)、何事(What)、何地(Where)、何时(When)、何故(Why)。有了这五个W,就能使人看出事情的来龙去脉,前因后果,给人留下清晰的印象。在一篇信息中,五个W缺一不可,而且要准确具体。否则,就会使人感到语焉不详,看不明白。
8 S: N, j* l- V$ n6 R: Y2 h h二是"五有",即有观点、有情况、有分析、有措施、有结果。一篇好的信息不但要有筋骨,还要有血肉,这样才内容丰满。观点、措施、结果构成筋骨,情况和分析构成血肉。
: U( M- L4 V+ L3 c3 q 4.背景材料——及时交代 + ?/ [# ~ P$ M: q' N* M; M+ w
所谓背景,就是用来说明所反映情况发生的历史、环境和原因,解释其发生或发展的主观条件及其意义的情况。背景材料对信息内容的理解、主题的深化,都起着非常重要的作用。
9 Y+ `9 n/ e& c' i3 I 背景材料的种类及运用 ) o% ^) D3 r! g: E- R" }
h对比性材料烘托主体
8 z( p/ O8 x- c, c( p5 P 有比较才能对其进行鉴别。对比性材料是通过对事物不同侧面的比较,来突出信息主题的材料。往往采取多种对比形式,或从时间上进行纵向对比;或从空间上用彼地和此地对比;或以正确的和错误的对比;或以计划和实际对比。通常一段背景材料可以兼有两种或多种对比形式。通过对比,可以使信息的观点更鲜明、生动。 2 U8 ?6 P# [% L
h说明性材料说明主体
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! A* @. Q! w1 t2 q- V h并列式结构
a- C5 U- `3 J7 b' r9 o 并列式结构是指信息各部分内容重要性平等,形式上按系统并行安排材料的写作方法。其书面形式常以一、二、三、四或部门、地域等名称进行分列。其每一并列部分都可以单独成篇,并且在多数情况下无所谓孰轻孰重,次序上也可以任意调动。这一形式结构条理简单清晰,易读易记。多适用于综合信息、信息述评和典型经验等类型信息的写作。 : @" ?) X5 B- j6 D8 P
h自由式结构
! W }5 f/ D0 B, T 自由式结构是指不受框架的约束,采取灵活的写作方式编写信息文稿。它既可以综合运用上述几种形式结构,也可以完全避开上述几种形式,或纵横交错、或边议边叙、或对话问答,甚至以电影画面镜头的手法写实等等,不一而足。
+ s8 z% ~* p& D 任何一种形式结构的选择运用,都应以利于表达信息内容为根本原则。 ( u) e) F( C2 N/ n8 S
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