一、概念:4 J) v, l: |9 Y* ]" C8 m8 r# c7 R
工作总结是对前一阶段工作进行回顾、分析,找出成绩与问题,总结经验与教训,引出规律性的认识,以指导今后工作的一种事务文体。
8 X3 l( {3 T7 N+ C
) z3 k/ k: q1 a+ P, S9 s( Z4 {$ e) f* t8 N
二、要求:
* O7 @+ }) h8 E, X! c6 A一是语言朴实,文字流畅。
0 _1 q( w8 H7 g, S1 Q3 j) O* @二是直述事实,表达清楚。2 Y4 A6 a. |0 c7 L; ^! e0 H
三是观点鲜明,联系实际。1 L* f0 T' B5 A; S
四是结构合理,层次清晰。
; T B, |, z) Z" A$ \9 o
! a! Z! `) l. E: W" ~8 D6 \
1 P" s: n/ M8 P5 L9 |2 m三、作用:
9 W9 n& H! P3 h1 m一是传播信息。
& f# S. |7 ]) R6 W二是借鉴经验。( o" a- }1 d0 n
三是增长才干。4 ~# g" A0 G6 r, r
四是提供资料。; ]$ U$ |- c1 P
2 U( @6 G3 ~. K6 z( J0 M7 r
4 _9 T+ V) C' @4 ?四、谈工作总结的写作
" H- H% W% ?. |" E第一个难点:情况汇总难。
6 F) i8 M8 K$ X3 N第二个难点:归纳提炼难。
& n% Q% X+ z$ `( @7 y第三个难点:推陈出新难。: ]( @% S. S* b6 j# D! w+ j- e
第四个难点:精益求精难。
- d! f1 ]$ H6 @( j6 X 6 I/ h! W! |' ^( ]
3 D# g8 o8 h* f/ T3 a$ o7 \0 ^
第一个难点:情况汇总难6 X7 @0 s& H) `2 i7 b0 n! p
一、要潜心收集资料3 {3 m" L! @6 `; p
二、要留心积累资料
+ F4 T, i# b1 O' J3 K9 H三、要用心运用资料4 F6 y2 n$ q2 O; w3 G8 _# n4 J& ~. u
7 A: u( n5 @" b7 C
" j* R8 C9 {/ Y- j- Q) K8 p要潜心收集资料3 x3 t$ m( n6 }5 G1 M- P
1、吃透上级精神。
, K7 Z) b* ~! M/ E2、掌握职能工作。( M0 q% a( e7 M: D W r
3、突出亮点特色。% }. q4 v) Z* o' P# Q
4、捕捉典型事例。
) r0 n+ o; ~8 q* r, o0 I* V4 l6 V& r5、跟踪重大活动。
! z" \" y* I: \, E( }$ p
6 q/ E2 x8 y8 ]% h/ Q0 ^- F: `- n% T. x' F; a
要留心积累资料, N: C- w* r, l# e, j
对与本单位、本岗位工作密切相关的资料要多留心,多积累,并做好资料的整理分类。
9 z j$ X$ O$ X# B. n * l2 B# ~/ i6 C1 n
6 r3 \( g4 g8 w% D" d) e+ z
要用心运用资料
" k) M* I5 z3 a/ k" }1、对资料要深加工。
" F) V) h% q: u* d9 \5 K: `" O2、对资料要多领悟。
/ [1 Y7 y4 s9 j 3 F0 {- v5 Y0 E; \( l: |# e
5 b% }+ g3 z+ p. b$ L+ L# W+ ]# j
第二个难点:归纳提炼难
) g( D' y4 q7 M/ r& B( l有的工作总结由于缺少归纳提炼,质量不高。在工作中,就碰到过以下三种情况:
9 ^. ^" D% n7 W; C2 Y8 a1 H1、照相式。
! d k- y- Y8 ~; }! u2、流水账式。
% J; M0 E# S/ D2 C Y( W3、砖渣式。8 J7 ~* } |: E
" f# d- V/ w c5 ?* W
! f# y1 w1 v9 W$ p/ w( n) H2 O
要搞好归纳提炼,最关键的问题是确定主题、归纳成绩、提炼标题,编制提纲。
0 F2 u/ U- P9 r: }& b+ ^& o0 D# ~2 B/ { l! e% K
确定主题
! V4 p" X/ K0 u9 b( H( v" E主题的确定,主要基于两种考虑:) |9 h3 L. e2 c6 `
一是围绕上级精神来提炼主题。
( g. D8 M5 A/ G& F$ E9 I; l二是围绕职能工作的特点、重点、亮点来提炼主题。
4 C6 L) M' t: _, [' q% Q/ ?% N u" K9 p归纳成绩7 a7 w: a( {7 J; y) Q9 V
一是分条切割,纲举目张。 - k" X. W6 y0 s/ ^6 W' v/ \
二是以面带点,点面结合。
) @: o. j2 R. s# ?0 `提炼标题
m$ `4 T. W/ H }- V一是标题的提炼角度
% J5 J( ^* M2 n. c% }) n二是标题常用句式
, M+ M) @0 ]3 B5 u
. S0 E6 P, I* E/ h5 ~" o2 t* B$ M {! C
标题的提炼角度% s" |. t4 l3 q* O/ ?4 o4 m
1、围绕“措施”提炼标题。
; d5 w" }+ r1 |5 h1 q5 p【例一】(1)抓力度,领导重视到位。
, L5 H |! r2 v( F4 e Q, C8 k4 j(2)抓指标,目标考核到位。+ G ^- Z+ s* I
(3)抓合力,综合协调到位。
1 U, [( y' K5 S& [+ S" n6 W* u(4)抓制度,责任追查到位。; T6 P& ~; J0 k3 ^8 G( F5 T
(5)抓素质,队伍建设到位。
4 ~2 r" ~+ D1 v' v2、围绕“措施+目的”提炼标题。
% b, J" R3 f0 i: }0 [/ ]. N【例二】(1) 严格内部管理,建设一流廉政机关。
. }# S9 W( c' C- u0 G2 s(2) 着眼素质培育,建设一流学习机关。
/ ?0 K" |* g% O$ n' j @" I0 a(3) 履行审计职能,建设一流执法机关。3 k5 l S, `# O7 I
3、围绕”措施+成效”提炼标题。3 T, c- {! F+ S0 e# i! H
【例三】(1)贯彻审计方针,监督职能得到有效发挥。
/ j, f1 r b* I/ l4 V8 r$ p' {(2)敢于依法曝光,财经违法行为受到遏制。( L/ T" o0 j7 ^9 E+ t
(3)试行公告制度,审计结果引起社会震撼。
& x' o* H! M3 a' R$ g1 x4 i" E(4)认真履行职责,审计执法环境明显改善。$ G1 O6 H7 \2 W5 _5 Y; e8 ?$ I
(5)向上通报要情,审计成果进入领导决策视野。/ ^: V1 b9 i9 O @
(6)坚持管理指导,内部审计保持平稳发展。& U" d5 x& ~3 K, k2 e# V- |
(7)注重质量管理,依法审计能力明显提升。
$ M ?0 b2 a: O(8)加强队伍建设,审计事业步入快车道。9 ^% ]8 c6 L9 J
4、围绕“成效”提炼标题。
. ~: T% I" d/ b' z5 Y- ?【例四】(1)以促进完善公共财政体制为出发点,财政审计在促进优化财政支出结构和提高资金使用效益上成效显著。* E' G" m$ O9 ]2 [0 F, h* s
(2)以维护群众利益为落脚点,行业、专项审计在披露问题和完善机制体制上作用明显。
; H: W- N3 e- C" x& q0 D b) O(3) 以提高建设资金使用效益为着力点,投资审计在规范管理和遏制
8 D: U# p* l) l" H6 E$ b2 R' {9 E浪费上力度加大。
; O M/ `1 ~6 {(4) 以促进领导干部依法履行职责为立足点,经济责任审计在责任评) `: l+ U" d2 r& w- P' b+ s# j; z
价和成果转化上有所突破。) z1 y T7 V& r2 C4 g
(5) 以提升审计工作服务水平为着眼点,努力完成好市委市政府临时
5 M, B+ b4 \7 w: U" k" a& `交办审计任务,参谋作用得到发挥。$ e4 f5 e3 O$ F* o. ~
(6) 以提升依法审计能力为切入点,审计队伍建设、业务建设、文化
; L2 R1 A* R5 S; G5 W# `* G建设全面加强。4 z/ p; v% X' D! |9 T
* \- Q" O; m2 j
, X: u5 g1 V$ n1 c3 C0 z3 {
标题常用句式
) g, x$ N+ w- d( P2 i1、“抓”字句。常见句型有:
' N; T$ h g$ H8 {4 \6 `% f% n(1)抓××,在×××上实现新突破(措施目的)。/ p$ H3 u3 p0 \* N, f$ h8 q
(2)抓××,在×××方面下功夫(措施)。
+ i/ ]+ C# Y* g/ n(3)抓××,在×××(措施成效/目的)。5 v% D; I& d" R$ M+ _2 W7 \
“抓”字句常用于围绕“措施、目的、成效”中的任意组合为对象提炼标题。$ [7 }7 {/ w6 [* e
【例五】一、抓学习培训,在“活”字上下功夫。( e! S) z9 G/ K
二、抓工作保障,在“实”字上下功夫。
$ `4 x( I& H! H' n. B r三、抓接访活动,在“深”字上下功夫。8 e/ Y, | S9 G% e$ X
四、抓“事要解决”,在“情”字上下功夫。, r7 S: h$ U( T9 r4 @! K% }
五、抓宣传引导,在“正”字上下功夫。8 A7 @- H: |8 U7 p7 k: P
" f" d2 s9 w% i/ H1 w# C6 u) Q; ~; i5 |# g
2、“以××为××”句。常见句型有:' E2 c N4 p! A8 F' ?
(1)以××为××,××工作取得了新突破/新成绩(措施成效)。
7 M) h' l% \' U0 v5 k! J. h( @(2)以××促进(带动)××工作开展(措施)。6 R4 v& a1 L/ v9 V% A8 b8 m6 c3 e6 c A
(3)以××为××,在××上下功夫(措施)。# _+ f1 r+ Q' G! ]# |
【例六】一是以强化教育培训为突破口,在着力提高干部素质上下功夫。
( X9 m4 A# j7 z8 t, K- k二是以夯实组织基础为目标,在巩固教育活动成果上下功夫。
! k% z( H# r4 `2 R三是以提高执政能力为重点,在推进干部监督工作上下功夫。& o; x# x" H7 f1 R
四是以实施《公务员法》为契机,在推进干部人事制度改革上下功夫。 O0 Y2 I* ?# K; S% ` u
五是以实施“五个一百”工程为基础,在抓好人才工作上下功夫。/ l# _' f' U, Z
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3、“正确把握××与××的关系,着力于……”。常见的句型有:
3 C3 }3 Y& V" k. l( e, C E0 p(1)做好××工作,需正确处理××与××的关系。
' y( ^% r8 h' V: x(2)正确把握××与××的关系,在××上搞突破/搞创新。( l9 ]: U" Z. W- e$ f3 P0 X: T, e! d
(3)围绕××,在××上下功夫。& s$ R. p" }1 ^
【例七】一、正确把握统与分的关系,着力坚持服务发展。
' i7 S8 Z$ }3 Q5 X4 h二、正确把握纠与建的关系,着力坚持关注民生。
1 M k8 ?4 E1 b q三、正确把握惩与防的关系,着力坚持统筹推进。
# W2 j' h6 q8 j5 K# K$ Q$ t. e四、正确把握点与面的关系,着力坚持突出重点。/ y* k, P6 i% B+ B. x3 k, w
五、正确把握破与立的关系,着力坚持改革创新。9 ]" v. ^/ l+ x( j, \
; n" ]4 ?9 \5 n' E
7 k/ L& ^1 K; A& ~5 h+ q
4、“在××上,力求(实现了)……”。常见句型有:+ w5 \8 k& {) d5 [; y* u, K1 K8 V
(1)在××上,力求×××。
! }: G% c0 C4 }% X: m3 m$ }(2)在××上,实现了××新突破(新发展、新成就、新成效、新成绩、新进展等)。
2 S( R$ ^/ W7 ]8 k【例八】一、在组织领导上,做到保障有力。6 |1 U1 X5 Z$ c% y& N: \
二、在活动安排上,做到有声有色。
7 u1 F! b4 ?2 u. }: V三、在检查整改上,做到严谨细致。* P; H9 w! n! u$ z7 N
) i) {) X) c# E" {6 t' e
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