公务员考试知识要点与训练

　一、答疑解惑
: l0 u' X: H1 P$ v　　西安网友“阳光女孩”：申论作答题目一般都要求“全面”，如何才能做到全面呢？有时候感觉作答得已经很全面了，为什么得分还不高呢？
7 u: w: l5 H! O2 u/ c7 z　　答：人的思想和学识经验是不同的，所谓“全”只是相对的。我们所要做的是，让自己的作答在思维范围上、层次上让评卷老师感到全即可。怎么做到这一点呢？作答前要仔细找全要作答的内容，然后进行适当分类、归纳、概括。比如，看问题，你要既看到好的一面又看到不好的一面；既要看到当前，又要看到长远；既要从国际看又要从国内看；既要从全国看，又要从某一地区或某一领域看。比如，分析原因，或从主观上、客观上分析，或从内因、外因上分析，或从表面原因、深层原因分析，或从经济上、政治上、文化上、思想上分析。再比如，解决问题，可以分别从国家、政府、社会、企业、群众等方面多角度去提，也可以从当前到长远，从一域到全局来提，也可以按照事物发展过程从事前防范到事中控制到事后总结来提，等等。再比如，谈意义或影响，可以从当前意义、长远意义来分别看，也可以从事件本身的意义到更广范围的意义来答。再比如，谈经验，既可谈正面经验，又可谈反面教训，等等。能这么作答，答出这些层面来，即使不太全，给别人的感觉也是很全了。要牢记这一点，不用祈求太全，只要比别人多一点、深一点、远一点，别人没想到的你想到了，别人没答到的你答到了，这就足矣！
9 `) _- R! i% v' R+ R　　本溪网友“考在路上”：标题是文章的眼睛，可我总是拟不好标题，请问申论应该拟什么样的标题好呢？
　　答：申论的标题一定要拟有实际内容的标题，也就是要把中心观点上标题，让人一看标题就知道你的主张和观点。尽量不要拟诸如《对……的思考》、《浅析……》、《谈……》、《论……》之类的、没有观点的虚标题；也不要拟诸如《深化政府管理体制改革，全面打造服务型政府》、《全面开创农村精神文明工作新局面》、《落实科学发展观，转变经济发展方式》这样太大的标题。对于申论的标题，要么打感情牌，比如拟《给精神家园建一个“家”》、《保障房建设是一篇温暖民心的好文章》、《把农民工的利益捧在手心上》、《走进困难职工的心灵深处》、《对待材夜思群众要用“心”贴近》、《生态建设要精耕细作》、《环保贵在思想无裂缝》、《公务员要脑中塞满民生事务》等等；要么打力量牌，比如拟《把安全生产责任制落实到底》、《保障食品安全尚需法律护航》、《挺起中国制造的脊梁》、《职业教育亟需强本固基》、《做一篇科学发展的医改文章》、《提高扶贫的“精准度”》、《抑制房价善始更应善终》、《为创新之火添上产权保护之油》，等等。
　　二、2011年国考图形推理题详解
　　图形推理，是通过对所给出的图形进行分析、推理，找出规律，然后根据规律判断出下一个图形的样式。出题的目的是借用一系列复杂变换的图形，来喻指公务员工作岗位上错综复杂的公共管理事务，通过考生对图形规律的分析、判断，测查考生从事公务员工作的潜能。这种潜能包括抽象思维能力、视觉判断能力、分析推理能力、空间想象能力、处理复杂问题能力。在具体的试题中，多种图形类型组合、交叉在一起，增加难度。以下是2011年国考图形推理的10道真题。
　　1．从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：
　　
　　
9 _8 }# T2 S, w　　
; O( T) i* q6 Q" k: |# ]　　
　　
　　
: l- f' I1 k/ z　　
4 y6 Q, s) v2 P　　
　　
8 q5 _) \0 s7 Y5 \　　
- P7 ?9 d& J8 g! S0 n　　 【解析】 将小图形形象化看作人脸，圆内两条并列小弧线看作人的眼睛，单的小弧看作人的嘴。第一列和第三列眼睛和嘴的朝向都是相反的，因为第一列的第三个图形的眼睛是朝上、嘴朝下的，据此可推出“？”处填入的应是眼睛朝下嘴朝上的小图形。因此本题选C。
　　2．左边给定的是纸盒的外表面，下面哪一项能由它折叠而成？
4 z+ _! z# q( J4 n　　
　　
, i1 T# n6 j2 g8 c  ?　　
　　
　　
  j: M/ m% N: ?　　
3 F* B, L1 n" ?* y- G　　【解析】 作答此类试题首先要在纸盒外表面找到有特征的面，此题有交叉线的表面就是特征面。特征面有两条线，一条是对角线，一条是非对角线，折叠后非对角线交到边上的邻面是对角线面而不是非对角线面，据此可排除A。特征面对角线（较长部分）相邻的面折叠后不可能与其他的非对角线的线相接，据此可排除B。当没有任何线的表面朝上时，两个只有非对角线的表面，应该是侧面的非对角线由下到上，正面的非对角线由上到下，据此可排除C。因此本题选D。
/ K$ K5 Q( O3 w0 D, X' j6 j, @, W　　3．从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：
　　
　　
2 X! t: I& r! S7 q+ V# U4 C　　
& @2 N# T1 p4 k5 O; e0 v　　
: O) y7 `5 Z; n0 O% n. R  i, T" a. S　　
　　
' w! [& c5 x0 y/ g　　
$ K% C3 C6 ?+ h　　【解析】 所给的五个图形都是由直线条和曲线条组成的，所以“？”处应该填入的图形也应是由直线条和曲线条组成，因此本题选C。
0 _. R6 x$ v. z! o) ^( k　　4．从所给的四个选项中，选择最适合的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：
　　
　　
3 ~1 z7 W4 B! w6 d　　
　　
+ X: M3 P  i# z　　
　　
: ]" O- q% {, J* L　　【解析】 第一个条框中前两个汉字“边”、“动”相同的部分“力”去掉后，组成了第三个汉字“运”，同样可推知第二个条框中前两个汉字“目”、“夫”，将相同的部分“二”去掉后，组成的第三个汉字应为囚。因此本题选B。
　　5．从所给的四个选项中，选择最适合的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：
　　
  g. c0 G$ A* I0 Y. H　　
! D7 p9 Z' \3 F, d; b　　
　　
　　
　　
. O# i, u$ K  O! e　　
　　
8 W+ f  ?5 F" m/ Q) X; ?) C. w　　【解析】 第一个条框中的三个图形，边数分别是6、4、5；第二个条框中的前两个图形的边数是5、3，由此推知“？”处应填入一个边数为4的图形。再看阴影部分，第一个条框中第1个图形分割后合在一起成为第3个图形的阴影部分，由此推知“？”处应填入一个阴影部分为两个三角形的图形。因此本题选C。
# r  X7 V1 q: f, A( W　　以下6-10题，每个题目包含六个图形，请把此六个图形分为两类，使得每一类图形都有各自的共同特征或规律。
* \8 W& W; e1 X; O+ }　　6．
& J% D: L; P9 [. \+ [) P. }# E　　
0 q7 Q4 t1 F3 m/ _- `　　
　　
　　
　　A．①③④，②⑤⑥
　　B．①⑤⑥，②③④
5 L& T# I  s/ G( }& d( S　　C．①②⑥，③④⑤
　　D．①②④，③⑤⑥
　　【解析】每个图形中都有两个一样的小图形，但是有的是相连的，有的是相隔的。这样六个图形就可以分成两组，②③④是相同的小图形相连在一起，①⑤⑥是相同的小图形相隔出现。因此本题选B。
　　7．
　　
　　
　　
　　
　　
　　A．①②⑤，③④⑥
9 e$ e+ w* Y. i7 |, L　　B．①④⑥，②③⑤
　　C．①③④，②⑤⑥
9 l+ i$ p! G. V( T+ w　　D．①③⑤，②④⑥
8 W, C5 b: k) w8 ~　　【解析】 每个图形都是由内外两个完全一样的图形组成，但不同的是，有的是方向一致，有的是方向相反。①③④内外两个图形方向一致；②⑤⑥内外两个图形方向相反。因此本题选C。
% p2 b) R. I% ?2 V9 d, @6 \8 D' f; F　　8．
- Y# d4 {1 D0 }% N+ U　　
　　
　　
　　
　　A．①③⑥，②④⑤
. w: C  m5 ^6 |8 m: V( @6 h/ |; Z　　B．①③⑤，②④⑥
　　C．①③④，②⑤⑥
　　D．①⑤⑥，②③④
6 e5 e7 F; M  K5 D" G! M$ b9 U+ o　　【解析】 每个图形都是由一个带线条的图形和两个黑点组成，假设将两个黑点用线段连接起来，连接两个黑点的线段有的与图形线条平行，有的与线条垂直。①③④连接两个黑点的线段与图形中线条平行；②⑤⑥连接两个黑点的线段与图形中线条垂直。因此本题选C。
　　9．
　　
# M1 ~5 B, s( e% U　　
　　
# B) p1 Y% T6 E$ w% w( x9 [　　
' k' e: [" {( k3 U1 A& E　　A．①②⑥，③④⑤
　　B．①②③，④⑤⑥
1 y& _' G8 @7 F( Y2 X, k　　C．①④⑤，②③⑥
2 p/ K- w1 d2 n. G$ a7 W$ t　　D．①④⑥，②③⑤
　　【解析】每个图形都是由两个看似相同的图形组成，但是有的是同一个图形（只是旋转了，在位置上不一样），有的不是同一个图形。①④⑥两个小图形是不一样的；②③⑤两个小图形是一样的。因此本题选D。
  `& g6 d& m3 m3 J/ E/ Z9 r　　10．
" k* q/ G- a7 I$ V　　
2 I% n% Y% v, t4 r5 W& l　　
　　
7 X& H6 G2 Z! G4 [6 w1 l$ S　　
　　A．①③⑥，②④⑤
　　B．①②⑤，③④⑥
6 r. a6 L  B2 c* ^; `　　C．①③④，②⑤⑥
　　D．①④⑤，②③⑥
　　【解析】 C
　　【选项精析】这六个图形，有的是轴对称图形，有的不是轴对称图形，①③④是轴对称图形；②⑤⑥不是轴对称图形。因此本题选C。
6 Y9 u1 }) A. m　　三、行测月月练
) A. s: G7 p* E* o# v5 b5 m　　1.某次数学测验，共有16道选择题，评分办法是：答对一题得6分，答错一题倒扣2分，不答则不扣分，某同学有一道题未答，那么这个学生至少答对多少道题成绩才能在60分以上？
- q# l# C0 h$ |+ b" s( z' V　　A.10B.11C.12D.13
　　2.某厂有职工若干，住若干间宿舍，如果每间住4人，那么还有19人无房间，如果每间住6人，那么还有一间不空也不满，宿舍间数和学生人数分别是多少？
7 I: g% T, h6 m, `, ^　　A.10间59人
　　B.11间66人
　　C.12间63人
0 v0 ~; p9 c6 C" u/ k: v' \8 m　　D.13间67人
8 h7 Q+ K: a- A- L　　3.从甲地到乙地原来每隔45米安装一根电线杆，加上两端的共有53根。现在改为每隔60米安装一根电线杆，除了两端的两根不需要移动外，中间还有多少根不需要移动？
　　A.12根
　　B.13根
/ \7 {5 ]% q( ^% N4 J- _　　C.14根
　　D.15根
- {$ L: K# H' o! J) N9 T( u　　4.小明家的闹钟每小时比标准时间慢2分钟，有一天晚上9点钟，小明对准了闹钟，他想第二天早晨标准时间7点起床，应把闹钟定为：
　　A.6点20分
　　B.6点40分
　　C.7点40分
　　D.7点20分
- N# r4 Q  @1 M　　5.甲以每小时5公里的速度跑出2小时后，乙骑自行车沿同一条路线追赶甲，根据他们两人的约定，乙最快不早于1小时追上甲，最慢不晚于1.25小时追上甲，那么乙骑车速度应该控制在：
8 C' }& r! X: Z- T$ L0 u/ Y　　A. 13到16之间
8 A% J2 ?, Q0 e. ]1 g* s, Z! `　　B. 13到15之间
　　C. 14到15 之间
　　D. 14到16之间
1 K5 G% L# E3 u5 }9 e2 g　　1. C。设答对x题，则答错（15－x）题，则6x－2(15－x)＞60 ，x=11.25，且x应为整数，所以x＝12。
& c2 E6 Q; u6 O, r8 O: d& \　　2.A。设房间为x间，则人数为（4x+19）人，根据题意可列不等式0＜6x－(4x+19) ＜6，解得9.5＜x＜12.5，且x为整数，所以x=10,11,12。当x=10时，人数为：4×10+19＝59人；当x=11时，人数为：4×11+19＝63人；当x=12时，人数为：4×12+19＝67人。
　　3.A。甲地到乙地的距离是45×（53－1）=2340米，又45、60最小公倍数是180，中间有2340÷180－1=12根电线杆不用动。
/ Y# B; U' s2 J( L　　4. B。从晚上9点到第二天早晨7点共有10个小时，这样闹钟会慢20分钟，所以要把闹钟定在6点40分。
　　5. B。设乙骑车的速度为x，那么乙追上甲所需用的时间为2×5＼（x-5）,根据题意可列不等式： 1≤10＼（x-5）≤1.25，解得13≤x≤15。

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