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中央机关2011年度考试录用公务员综合管理类申论真题及解析

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宁建老秘 发表于 2010-12-6 20:23:51 | 显示全部楼层 |阅读模式 打印 上一主题 下一主题
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公文写作培训班
  , j$ y# [3 o. R6 R$ e& V1 V0 s+ J) U0 s

中央机关及其直属机构2011年度考试录用公务员

, h* y: q$ \. s3 K2 {

(省部级(含副省级)综合管理类)申论真题及解析

$ n4 U. Z; E% W# \* v7 T0 E

一、认真阅读"给定资料",简要回答下面两题。(20分)

3 a# n4 s$ H+ D( k2 n

    1."给定资料4"写道:"黄河健康生命的主要表新形式就是"三善":即"善淤、善决、善徙",这是一个为几千年历史所反复证明的基本事实。"请结合对这句话的理解,谈谈对黄河自身规律的认识。

9 J' B; ? m+ @. K# q7 }

    解析:

2 f. F3 @$ c4 G3 w# i

    这是一道概括题,围绕"给定资料4"作答。

7 K6 N ]$ z* O8 x6 y( w0 o

    题目所说的"基本事实",就是指黄河本身活动所遵循的客观规律,它活动的客观规律就是题目中所谓的"善淤、善决、善徙"。即黄河经常性的淤积泥沙,并经常性的发生决口甚至河流改道。这是黄河作为自然界一部分的活跃的表现。把这个问题谈清楚就完成了题目所要求的对这句话的理解。

. r4 J4 k3 T) O" l, c s

    对于黄河这个客观规律的认识和利用这个规律造福于人类自身,我国人民经历了艰苦的探索,从给定材料4本身来看,列举了现代各个历史时期的不同认识和实践,这就集中表现在几代领导人的有递进性的指示上,最新的实践就是"必须认真贯彻落实科学发展观,坚持人与自然和谐相处,全面规划,统筹兼顾,标本兼治,综合治理,加强统一管理和统一调度",办好黄河水利,造福人民。因此,题目中所谓"谈谈对黄河自身规律的认识",也就是说认识规律的目的是要为我所用,因此就要围绕这段文字材料加以深化和应用。

8 ` L: ^- |* Q( U, f

    参考答案:

4 w8 a7 N% ^( T, R

    "善淤、善决、善徙"即黄河经常性的淤积泥沙,并经常性的发生决口甚至河流改道;这是它自身千百年来所遵循的客观规律。

( X8 ?2 l3 W# }: \

    黄河的规律一方面发育了华北平原,构成中国人生存的物质基础;另一方面黄河也对群众构成威胁。新中国几代领导人的指示体现了对治黄规律的认识,最新的实践就是"必须认真贯彻落实科学发展观,坚持人与自然和谐相处,全面规划,统筹兼顾,标本兼治,综合治理,加强统一管理和统一调度",办好黄河水利造福人民。

# |. ~1 W% c8 C4 \1 a$ w+ T

    2."给定材料5"介绍了汉代王景治理黄河的思路和做法。请概括王景治河后黄河安澜800年的主要原因。(10分)

% K7 S2 t( V/ y- x. B: v# D

    要求:简明扼要,条理清楚。不超过200字。

* g( H5 W+ I) i, w

    解析:

/ ^. s5 Q- e: `5 k) e2 L) X

    本题是单一式的概括题,和2010年地市级概括《渤海碧海行动计划》近期目标难以实现的原因很相似,关键是要对材料五进行深入的分析和把握,组织答案要注意答案要点的全面性和完整性。

% S b1 ^, w1 |8 O Y3 ]

    参考答案:

; i5 x* u6 |/ \3 [, `: v5 v4 L9 M

    ⑴政府重视,投入大量人力、物力和财力治理黄河;

1 w' h/ H$ J! ]8 Y0 K( Z

    ⑵王景治理黄河的措施得当:兴修黄河大堤和汴渠,选择河身较短、地势较低的较优行河路线,建设和利用沿河大泽放淤的工程;

& C" c7 M& _: G

    ⑶这一时期自然环境发生变化,黄河中游地区大暴雨较少,下游分支较多,两侧又有较多湖泊洼地,使黄河下游水患减少;

6 N4 P$ d; X, F* _! V( T! b! A5 s

    ⑷社会人文环境发生变化,这一时期黄土高原人口减少,植被一定程度上得到恢复,使黄河输沙量减少。

6 | A6 b6 C, e) I! n: u" ]' Y

    二、 "给定材料3"介绍了密西西比河、亚马逊河、尼罗河等流域出现的生态危机以及各国政府的治理举措。请对这些材料进行归纳,并说明我国治理黄河可以从中受到哪些启示。(20分)

& f5 U6 G4 W: b( G6 [$ D

    要求:内容具体,表述清晰,不超过300字。

+ y: x+ X6 Y$ `: Z& H1 K4 P" |) N

    解析:

9 y/ R& l3 s) e! O, h* Y% c% l

    这是一道概括加分析题(案例启示类),与2010年国考省部级第二题(分析荷兰退耕还海与中国退耕还湖)相似。答案可分两部分,首先概括生态危机的表现以及各国政府的治理举措。然后,就如何治理黄河谈谈看法。注意,要分清其中的经验教训,要以对策的语言表达出来。

# G& A2 n0 p& V

    参考答案

/ ]) J/ c' F0 ]7 i/ h

    密西西比河因过度开发,导致水质污染、湿地减少,生态系统遭到破坏。虽然美国政府一直十分重视治理,但执行不力,治理工程建设滞后,同时缺乏考虑整体规划。亚马逊河流域由于森林砍伐、农药化肥污染等原因,生态系统受到威胁。对此,巴西政府制定了专项法规,但宣传不到位。尼罗河流域曾经污染严重,生态系统遭到严重破坏,埃及政府科学规划,建设人工湿地工程,有效治理水质污染,逐步恢复尼罗河生机。

4 {- i. A+ u* d8 B4 G

    以上案例启示我们治理黄河,要坚持统筹规划,正确处理人与自然的关系,做好黄河流域综合治理。具体说来,就是要:第一建设人工湿地工程,保护森林、草原等植被,有效治理农药等造成的水质污染。第二,制定专项法律,并加大环保执法力度。第三,加强宣传,营造全民关注环保的良好氛围。

2 M+ u- g6 ]& w

  三、国家某部门拟编写一本以黄河为主题的宣传手册,作为对青少年进行爱国主义教育的材料。宣传材料由四个部分组成,依次为:"黄河之水天上来"、"黄河与中华文明"、"黄河的治理与开发"、"黄河精神万古传"。请参考"给定资料",分别列出每个部分的内容要点。(20分)

% n/ O: M! H# W# p y/ V

    要求:

& n( l; S0 }+ D" Z( d, a( [

    (1)切合主题

8 b2 V- x8 T* f5 G) }

    (2)全面、表述准确、有逻辑性

% n' N& k6 ^. q( c; K/ |( P3 q

    (3)本题作答不超过400字。

+ s8 v1 ~/ D9 G/ A; J' m

    解析:

q# c* o5 W1 Y' e

    宣传手册是由四个部分组成的,因此每一部分都要写出内容要点。而每一部分的内容要点基本上都来自材料,只需要找到答题的角度即可。

6 ?; n: m% Y p3 ^* }/ r

    参考答案:

: O- T% j) L P8 A/ P$ R

    《黄河之水天上来》的内容要点:

# {% P. y0 O' g. K3 ]% ]

    1、介绍黄河的源头及其流经地

" I, u) u) c# p* S) G4 E& L8 R

    2、以壶口瀑布为例,介绍介绍黄河的自然景观

2 [ J- H8 f6 o/ ^- C

    《黄河与中华文明》的内容要点

. Y; S$ C1 ?( @( W* a" i) l

    1、古代黄河流域中华文明的印记如宫殿、青铜器、甲骨文等

, G4 x* T3 ?+ c% M) e8 r$ [

    2、介绍黄河流域出现的历史伟人

0 d, H( n( r+ u

    3、介绍黄河流域出现的一些文化现象如:秦腔、豫剧等

- D& m0 h7 R p* M& @" M/ T' V$ }' P

    《黄河的治理与开发》的内容要点

3 O/ G. S8 g3 S+ k$ ^

    1、介绍历史和当代黄河的治理情况

* d/ Z# K( {. U5 X Y. D3 j' M7 Y

    2、介绍历史和当代黄河的开发情况

" c# r- I0 ~1 p: _) f% ]1 y3 M

    3、介绍党和国家领导人毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于黄河治理和开发的思想和做法

/ @' O& `* m6 X) U' X8 h, V

    《黄河精神万古传》的内容要点

* n& N- p: z& Q" X: y* x

    1、指出黄河精神的内容--在治理和开发的过程中注意人与自然的和谐相处

" L& L: f ^8 E ?( P& {+ g1 ~0 \

    2、号召人们维护和发扬黄河精神

1 k3 U- j) | ?

    四、"请参考给定资料,以弘扬黄河精神为主题,自选角度,自拟题目,写一篇文章。"要求:(1)中心论点明确,有思想高度;(2)内容充实,有说服力;(3)语言流畅,1000字左右。

; F, ]; `# l8 Y

    解析:

- Z" q# y! I8 b- n

    一、按照击溃题干法解析,材料可以分为以下细节,具体如下:

7 V8 i( e" N8 K1 R$ B3 L1 U2 z

    (一)请参考给定资料--意味着要充分联系材料;

+ z; m0 @# d7 _- c. z

    (二)以弘扬黄河精神为主题--意味着黄河精神是本作文写作主线的重要组成部分之一,也是写作的最终归属点、提升点;

" w. b; C p. j$ m& w

    (三)自选角度,自拟题目,写一篇文章。--要结合以下三点才能出来好的行文。

- x( F7 |- x0 z* P, Q

    第一,中心论点明确,意味着在行文第一自然段一定要出论点,因此,无论如何选角度、自拟标题,一定要有明确的论点;

1 Q; H' g# h0 b/ ?% ]- A X4 h

    第二,内容充实,有说服力;--强化了分析能力,副省级以上,要特别注意要从微观切入,但是,要重视从宏观与中观之间行走;

9 B! I$ ~0 B/ R

    第三,1000字左右,要重视字数控制--不要过高哦,字数有明确的限制。

0 Y$ F4 C" V- x- N7 ~* ]

    二、行文写作先看材料

. _ A. A! T! w$ q

    整体行文逻辑比以前变得更难了。从表象上看,开头材料和结尾材料非常像文化,而整体行文的材料有更侧重于人与自然。

* V6 W; j; B" e- b, P5 q. `

    其实,黄河文化精神本身一定要站在发展的视角来看。只谈精神是空谈,不谈人与自然也是空谈。

. N2 D6 x0 C' s8 V5 W

    因此,要从统筹兼顾人与自然协调、黄河精神来写最高最尖端写法。人与自然是不变的、永恒的,也是科学发展所倡导的,黄河精神要从短期和长期的角度来看,而这也是统筹当前和长远的范畴,而文化又属于文化软实力范畴,当然,三个统筹兼顾的维度,也可以自由组合来解题

5 y; M" y9 N: y- U$ f

    三、结构简析

9 O7 Y( Y9 b+ l

 

0 e$ i; K( t% U3 v

统筹人与自然    弘扬黄河新精神

) ?' w; |, g# X& C

 

; d' d ~, e- `. ]' k

    第一自然段:提出论点,突出黄河文化精神的历史扩散与文化传承的重要性;

$ Q! E, e5 B9 Q" |+ R# E

    第二自然段:写当前的问题和表现

0 \2 ?# O3 a: K4 }* [0 w

    第三自然段:分析原因

/ s' G* F2 _4 F( m4 h) @

    第四自然段:过渡段

8 V' \! C* y7 t0 Y

    第五自然段:对策一:弘扬黄河精神,突出黄河文化发展的方向;

0 T8 J8 O& F5 ]- V, P

    第六自然段:对策二:弘扬黄河精神,找准当下黄河精神的重要问题;

5 q& {) f3 N$ h- o5 W

    第七自然段:对策三:弘扬黄河精神,有重点,破题现在的瓶颈,人与自然是抓手;

) u1 B0 Z; Q0 A# K

    第八自然段:结尾,提升到人与自然为抓手,创新文化精神,弘扬文化精神。

 
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